初二上册复习提纲(第七单元).doc

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1、初二复习提纲(第七单元)Unit7Howdoyoumakeabananamilksmoothie?  【复习目标】  ●学会询问和描述一种食物的制作过程  ●学习询问和描述做一件事情的过程  ●能够依据指示语做事情  ●区分可数名词和不可数名词  【语言目标】  ●Howdoyoumakeabananamilksmoothie?  First,peelthebananasandcutitup.thenputthemilkintotheblender....  ●Howmanybananasdoweneed?Weneedthreebanana

2、s.  【语言结构】  ●祈使句/可数名词和不可数名词  ●Howmuch/Howmany引导的特殊疑问句  【重点词汇】  ●turnon,cutup,peel,pour,put,mixup,/howmuch,howmany,amount  ●milksmoothie,yogurtwatermelon,ingredient,sauce,popcorn  ●blender,teaspoon,cup,/first,then,next  ●sandwich,lettuce,relish,turkey,bread  【应掌握的词组】   1.ma

3、keabananasmoothie制作香蕉混合饮料(思木西)  2.peelthebananas剥香蕉  3.cutupthebananas切碎香蕉  4.pourthemilkintheblender将牛奶倒入搅拌器  5.turnontheblender打开搅拌器电源  6.puttheyogurtintheblender将酸奶放入搅拌器  7.turnoff关上,(turnon打开)  turnup旋大(灯火等),开大(煤气等)调高(声音等),  turndown把(灯火、电器等)关小一点  8.howmuchcinnamon多少肉桂

4、  9.oneteaspoonofcinnamon一茶匙肉桂  10.makefruitsalad制作水果沙拉  11.twopiecesofbread两片面包  12.mixitallup将它们混合在一起  14.turkeyslices火鸡肉片,asliceofbread一片面包  13.takesturnsdoingsth,taketurnstodosth.=dosth.inturns轮流做某事  15.slicesofduck烤鸭片  16.rollpancake卷上薄饼  17.makefaces作鬼脸makefriendswit

5、h与……交朋友  makeanoise吵闹,makemistakes犯错误,makethebed整理床铺  makeone'swayto往…走去,makeroomfor给…腾出地方  18.it'seasytodosth.做某事容易it'shard(difficult)todosth.做某事难,It'snecessarytodosth.做某事必要  19.putsth,inorder将某些东西按顺序排列  20.arecipefor……的烹调方法,……的菜  【应掌握的句子】  1.Howdoyoumakeabananasmoothie?如

6、何制作香蕉思木西?  2.Describeaprocessandfollowinstructions.描述过程,按说明做。  3.Pourthemilkintotheblender.把牛奶倒入果汁机。  4.Howmanybananasdoweneed?我们需要多少个香蕉?  5.Thencomparelistswithanotherstudent.然后和另一个学生的清单进行比较。  6.Ineedsomehelp.我需要一些帮助。  【课堂练习】  一.用所给词的适当形式填空:  1.Checkyouhaveallthe(ingredie

7、nt).  2.Thishis(finally)exam.  3.There'snoneed(worry)abouthisstudy.  4.IlikeChinesetea(with)anythinginit.  5.Listen!Who(sing)inthenextroom?  6.Mostofthe(Australia)speakEnglish,too.  7.Thebusiest(shop)centerisonGreenRoad.  8.Theyneedanother(pair)ofshoes.  9.Writeasentencewi

8、ththewords(give).  10.Hewantssix(mushroom)forthesandwich.  二.根据要求改写句子:  1.Theresixbagsofr

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