七年级历史半期试题

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1、新津县2012—2013学年度上期期中检测试题七年级历史班次____________学号____________姓名_______________一、选择题：请将下列每小题的四个选项中最符合题目要求的一项填入下表。本大题共25小题，每小题2分，共计50分。题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案暑假夏令营中，李明等同学参加了“寻找祖先的足迹”主题活动，根据他们活动中的情景，回答1—5题1．夏令营活动第一站准备参观我国境内已知最早人类遗址，他

2、们应该去：A．陕西省B．北京市C．河南省D．云南省2．“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”队员们编写的诗句，让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中，生活在北京周口店的是：A．元谋人B．北京人C．河姆渡人D．半坡人3．李明建议大家应该动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活，于是各位同学纷纷动手，制造了各种用途的：A．打制石器B．磨制石器C．彩陶D．玉器4．晚上他们睡在河姆渡干栏式的建筑中。睡觉的时候，比较浪漫的李华联想翩翩，她心想：如果能到半

3、坡，肯定可以见到：A．出土的粟和装粟的陶罐B．栽培稻谷遗存C．猪纹陶器D．大禹陵七年级历史半期考试第8页共8页5．活动中，老师让王欣同学做组长，她却推选能力比较强、大家都信服的朱娟做组长，同学们深有感叹：这真是远古时代________的再现啊！A．分封制B．禅让制C．世袭制D．君主制6．2012“壬辰年黄帝故里拜祖大典”于3月24日（农历三月初三）在黄帝故里河南省新郑市举行。大典的主题为“同根同祖同源·和平和睦和谐”，能吸引海内外炎黄子孙前来寻根团聚是因为黄帝：A．曾经打败了炎帝B．编制了乐谱C．

4、是中华民族的“人文始祖”D．发明了文字7．嫦娥奔月的故事背景大约相当于夏朝。夏朝建立于约公元前2070年，对应的是：A．约公元前21世纪B．公元21世纪C．约公元前20世纪D．公元20世纪8．标志着世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”的是：A．约公元前2070年，禹建夏B．禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王C．约公元前1600年，汤灭夏建商D．武王伐纣灭商，建立周朝9．商王朝稳定下来，走向强盛的历史事件是：A．汤推翻夏朝，建立商朝B．商王盘庚迁都殷C．实行分封制D．大规模铸造青铜器1

5、0．下列王朝按建立时间的先后排序，正确的是：①东周②夏朝③西周④商朝A．①②③④B．②④③①C．②④①③D．③④①②11．《左传》：“封建亲戚，以藩屏周”。其中的“封建”是指西周时期实行：A．禅让制B．郡县制C．科举制D．分封制12．春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋霸主见证了春秋时代数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期，通过城濮大战，成为中原霸主的是：A．齐桓公B．晋文公C．宋襄公D．楚庄王13．诸侯争霸是春秋时期的时代特征。助齐桓公成为春秋时期首霸的第一功臣是：七年级历史半期考试第

6、8页共8页A．姜子牙B．孙武C．管仲D．商鞅14．历史地图可以直观地再现历史。下图反映了哪一历史时期的现象：A．春秋争霸B．战国形势C．秦朝统一D．三国鼎立15．战国时期的商鞅变法在秦国确立了：A．禅让制B．分封制C．王位世袭制D．土地私有制16．战国时期是我国历史上的大变革时代，各诸侯国纷纷变法。其变法的直接目的是：A．促进生产力的发展B．实现富国强兵C．缓和社会矛盾D．增强东周王室实力17．一个人因为懒惰而被罚做奴隶，这样的事情最有可能发生在：A．夏朝B．商朝C．春秋D．战国18．结束春秋战国

7、以来诸侯长期混战的局面，建立一个统一的多民族国家的诸侯国是：A．赵国B．楚国C．秦国D．燕国19．秦朝时期通行于全国各地的货币是：ABCD20．“皇帝”成为中国最高统治者的称号并沿用了两千多年，最先使用这个称号的是：A．嬴政B．项羽C．刘邦D．陈胜21．七年级历史半期考试第8页共8页山东泰山、峄山、琅琊台等地都有秦始皇巡行天下时的碑刻遗存，这些石碑上的文字应该是：A．甲骨文B．金文C．小篆D．楷书22．下面是秦朝统一度、量、衡的图片，其根本着眼点在于：A．消除六国遗迹　B．方便商品流通   C．完

8、善经济体制  D．加强君主专制统治23．“×××太息曰：‘嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！’”《史记》中记载的这位人物在我国历史上第一次大规模农民起义中，和另外一个领导这次起义的领袖喊出了“王侯将相，宁有种乎”的口号。他们是：A．刘邦和项羽B．陈胜和吴广C．秦孝公和商鞅D．汉武帝和董仲舒24．汉武帝时，学生要进入全国的最高学府接受儒学教育，必须到：A．长安B．洛阳C．咸阳D．开封25．经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式。《三字经》：“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉