s版六年级语文下册期末检测题

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1、六年级期末检测题[卷首寄语：同学们，经过一学期的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！]基础知识显才智一、读拼音，写词语。10%（1）狄仁杰刚正廉明，zhífǎbùē()，为了维护当时的法律制度，他敢于jùfǎlìzhēng()，是断案如神、fǔguòānbāng（）的一代名相。（2）我的班主任老师héǎikěqīn()，她让我懂得了什么是shíjīnbúmèi()，也使我彻底改掉了自己的duóxìng()，可我

2、曾经并不理解她，甚至mányuàn()过她，这真是一大yíhàn()。(3)战争过后，āihòngbiànyě（），可恶的入侵者yàowǔyángwēi()地扬长而去。二、一音多字，组成词语。6%%tìxiàobiànliáo抽（）（）敬争（）（）绕（）代成（）（）析（）草警（）呼（）发（）（）亮三、按查字典的要求填空。4%要查的字音序部首再查几画应选的解释举世闻名能够（　提出（）推选（）全（）闹情绪发生（　发泄（）搞弄（）不安静（）四、按要求写词。8%1、写出下列词的近义词。慈祥（）鼓励（）恬静（）汲取（）抱怨

3、（）繁重（）迷惘（）拯救（）2、写出下列词的反义词。强烈（）稚嫩（）荒凉（）倒霉（）精致（）潮湿（）真实（）知足（）积累运用巧发挥一、按要求写成语。（各两个）3%1、含有“看”的意思的成语：、2、含有“想”的意思的成语：、3、含有“笑”的意思的成语：、二、用“然”字组成不同的词语，填入括号内。3%1、罚单上（）写着我受到处罚的原因。2、告发我的（）是我的好朋友张明。3、妈妈的话让我（）醒悟。4、一场（）降临的疾病夺去了母亲年轻的生命。5、温迪虽然离开了我们，但她的碧眼（）闪烁着骄傲的光芒。6、角膜移植手术成功后，

4、昔日的盲人（）重见了光明。三、活学活用。13%1、在横线上填上合适的词句。5%①、日初出，及日中，此不为。②、载人航天梦想的实现，是的骄傲，是所有的骄傲。③、《校园交响诗》一文中作者分别把教室比作，把下课时的校园比作，把学生的来信比作，把老爷爷的汗水比作，把老师比作。与朋友分别时，可以引用_______________________________　　　　　　　　　　　　这句诗表达自己的惜别之情。④、看见有的人在生活中不遵守规则，我想用“_____________________　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　”这句名言警醒他。⑤、青春是美好的，我积累了关于青春的名言：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。2、按要求写句子。7%①、如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？改为陈述句：　　　　　　　　　　　　②、我在爸爸的带领下参观了刘家峡水电站。调换词序，句意不变：　　　　　　　　　　　　③、妈妈对我说：“孩子，我对你的表现感到很满意。”改为转述句：　　　　　　　　　　　。④、科学家不要迷信书本，科学家不要迷信权威。用关联词语连成一句话：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。⑤、桥下

6、咆哮的河水发出很大的声音。用上夸张手法：　　　　　　　　　　　。⑥写出一幅你喜欢的对联：　　　　　　　　　　　。⑦天气酷热，　　　　　　　　　　。（把句子补充完整）四、巧判是非，对的打“√”，错的打“×”。3%　1、海水看上去是蓝色的原因是海水对阳光进行了散射。（）　2、“了”字共２笔；“阳”字共７笔；“扬”字与“张”字是７笔。（）　3、大禹在治水过程中沿用了鲧治水的方法，终于制服了洪水。（）　4、《童年的发现》一课的作者是苏联的费奥多罗夫，本文讲述的是他九岁时发现有关胚胎发育规律的过程。（）　5、《商鞅南门立木

7、》一文中商鞅那样做的目的是为朝廷树立一个言而有信、说到做到的形象，有利于新法的实施。（）6、“她的心跳得厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。”这句话表现了桑娜纯朴善良的品质。()生活语文练口才品学兼优的小刚近来沉迷于网络游戏，学习成绩一落千丈。作为小刚的知心朋友，你应该尽力说服他迷途知返。规则：用上谚语、歇后语、格言警句等2处以上；话语要简明。（2%）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　阅读天地我作主一、课内阅读。4%读课文片断，回答问题。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后来，碰了几次