2013年福州市初中毕业班质量检查语文试题

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1、2013年福州市初中毕业班质量检查语文试题（满分：150分完卷时间：120分钟）一、积累运用（40分）1.阅读下面一段文字，完成(1)-(4)题。（8分）中华民族优秀的传统文化，积淀（）着久远的岁月印痕。它绽（）放在春节bīnfēn()的花炮里，闪烁在京剧bānlán()的脸谱中，飘散在书法醇美的墨香中，C，擂响在锣鼓铿锵的声音里。传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人A（赏心悦目、耳濡目染）。了解并保护我们的传统文化，是每个中国人B（义正词严、义不容辞）的责任。(1)给加点的字注音。（2分）（）（）(2)根据拼音写出相应的汉字。（2

2、分）（）（）（3）从括号中选择恰当的成语分别填入A、B两处。（2分）A处应填____；B处应填。（4）仿照前后语句，在C处补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分）2.下面这段文字中画线的两句话各有一处语病，请任选一句修改。（2分)人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。（1）人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要，我们必须全面提高公众睡眠的健康水平。为此，（2）中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。我选句，修改后的句子：3.下列文言文语句的翻译，不正确的一项是（）（2分）A一狼洞其中译：一只狼在洞中B故人不独亲其亲。译：因此人们

3、不单奉养自己的父母C不戚戚于贫贱。译：不为贫贱而忧愁D孤不度德量力。译：我没有正确估价自己的德行和能力4.背诵默写。（12分）（1）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）（2）当窗理云鬓，。（《木兰诗》）（3），野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）（4），白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）（5）土地平旷，屋舍俨然，。（陶渊明《桃花源记》）（6）策之不以其道，，（韩愈《马说》）（7）王曰：“善。”乃下令：“，受上赏。”7（《邹忌讽齐王纳谏》）（8）初中三年的生活就要结束了，我们用李白《行路难》中的“，”鼓励同学，希望大家对未来充满信心，

4、勇敢地迎接新的挑战；用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“，”表达深厚的情谊和美好的祝愿。5.名著阅读。（7分）（1）请说出下面选段出自哪部名著。（2分）A．离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有收到践踏，没有被弄得僵化，没有被埋在低劣的心灵中，没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。作品：《》B．船长对我说：“锡兰岛，是以采珍珠闻名的地方。阿龙纳斯先生，你高兴去看采珠场吗？”“当然高兴”我说。作品：《》（2）《藤野先生》记叙了鲁迅在日本仙台学医的生活，其中等事件令

5、他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，这些促使他产生了弃医从文的想法。（1分）（3）《西游记》中“三借芭蕉扇”的故事脍炙人口。第一次借扇，悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影；二次借扇，悟空，却借得一把假扇；紧接着，悟空使诈，，骗得真扇。（4分）6.班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。（9分）（1）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵,请写出下列诗句涉及的节日名称。(2分)千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。节日:遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。节日:(2)品读下面的文字,写出其中隐含的人物事件和节日习俗。(4分)它从泪罗江的

6、波浪里悄然走来,几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩,把中华大地染成粽叶式的青绿,从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物事件：节日习俗：（3）在全球多元化的今天，麦当劳、肯德基、韩日食品已逐步被中国老百姓所接受，圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国，你如何看待这一现象？请简要论述。（3分）二、阅读（45分）（一）阅读下面文言文，回答问题。（15分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之

7、，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗不能称前时之闻又七年还自杨州复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？7.用“/”为文中画线句子标出停顿。（标4处2分）7令作诗不能称前时之闻又七年还自杨州复到舅家问焉。8.解释下列加点的词语。（4分）（1）自是指物作诗立就（）（2）邑人奇之

8、（）（3）日扳（）仲永环谒（）于邑人9．翻译下列句子。（4分）（1）父利其然也（2）泯然众人矣10.第三段说理部分点明了方仲永“卒之为众人”的原因是“”（2分），通过这一段议论，