2012年福州市初中毕业班质量检查语文试卷

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1、福州市初中毕业班质量检语文试卷(满分:150分;考试时间:120分钟)友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡上，答在本试卷上无效。一、积累与运用(40分)1．阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。（9分）这里的石林斗姿百态，美不胜收。怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可Ju，或如猛中n展翅欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。在花海的迎多辛之下，婀娜多姿，楚楚动人。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。憨态可jū()猛qín<)展翅婀()娜多姿(2)文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写

2、法是“”(3)“美不胜收”中，“胜”的意思是。“楚楚动人”中的“楚楚”的意思是。(4)这段文字运用拟人、、等修辞方法，描绘石林千姿百态的景象。2、下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改。(4分)①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。②中考和高者评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。③一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。第句，修改：第句，修改：3.下面加点词的意思完全相同的一项是()(3分)A.宾客意少舒意将隧入以攻其后也

3、三心二意B.见往事耳于是见公输盘固执己见C.温故而知新此独以跛之故明知故问D.此则岳阳楼之大观也浙江之潮，天下之伟观也天下奇观4.默写古诗文(每条横线上填写一句)。(12分)(1)子日:"岁寒，。"(《<论语>十则》)(2)，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)(4)，野渡无人舟自横(韦应物《滁州西涧》)(5)上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，。(范仲淹《岳阳楼记》)(6)马致远《天净沙•秋思》中的“枯藤老树昏鸦，。     ”(7)山随平

4、野尽，。      （李白《渡荆门送别》）(8)今夜偏知春气暖，。(刘方平《月夜》)istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctio

5、nwiththeMinistryofcultureandIslamicculture7(9)古诗往往蕴含哲理。朱熹的《观书有感》中用比喻启示人们只有不断学习新如识，才能达到新境界的语句是，;王安石的《登飞来峰》中寄寓"站得高才能望得远"意蕴的语句是，。5.名著阅读(5分)(1)《简·爱》的结尾处描述简·爱回到桑菲尔德庄园时惊呆了，原来几个月前，疯女人伯莎，(填事件)，使庄园变成了一片废墟。简·爱不顾一切赶到农场，再次向(填人名)吐露了自己的爱情，和他结了婚。(2分)(2)下面A、B、C是《西游记》中

6、的三个回目，请任选一项，概述一则"西游故事印象"(80字左右)。(3分)A.官封弼马心何足B.八卦炉中逃大圣C.八戒大战流沙河我选():6.综合性学习。(7分)海西中学九年一班开展"读书与交流"的语文综合实践活动，请你根据要求完成以下任务。(1)为了解同学课外阅读情况，班级对56名学生进行问卷调查，调查结果如下:九年一班课外阅读情况调查统计表阅读兴趣情况读书笔记情况是否兴趣百分比是否做读书笔记百分比很感兴趣8.2%每读必做1.2%有点兴趣22.6%有时做32.3%不感兴趣69.2%从不做66.5%从

7、上表可以看出，班上同学在课外阅读方面普遍存在的问题，一是;二是。(2分)(2)语文老师准备把同学们阅读《水浒》写的读书笔记汇编成专刊《我读<水游>》，请你仿照"栏目一"，给专刊再设计两个栏目名称。(2分)栏目一:故事大回放栏目二:栏目三:(3)在"学习名人读书方法"活动中，同学们收集了三位名人的读书方法，请选择你最欣赏的一种读书方法，简要说说理由。(80字左右)(3分)①孔子的"学思结合法"，学而不思则罔，思而不学则殆。②鲁迅的"跳读法":若碰到有疑问而只看那个地方，那么无论多久都不懂的，所以跳过去

8、，再向前进，于是连以前的地方都明白了。③培根的"选择式读书法":书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。我最欣赏()。理由:二、阅读(45分)(一)阅读下面两篇短文，完成7一11题。(15分)陋室铭(刘禹锡)山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？爱莲说(周敦颐)istheTibetanPlateaupoly