【5A版】高二家长会课件.ppt

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1、尊敬的各位家长:欢迎您的到来!首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：我们需要共同努力！召开这次家长会的目的为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流孩子在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才！我们的努力+您的关爱=孩子的成功家长会流程存在的问题及后期安排班主任总结以及期中考分析期中考试分析班级总分语文数学英语政治历史地理高二年级2班337.2180.4746.7663.5155.0755.4037.09高二年级3班34

2、7.1178.7958.0066.3750.8353.7043.05高二年级4班332.0580.3149.3164.3647.5952.2838.21姓名总分全班排名全级排名王婷452126汪静雅443.5236殷云霞431341朱银424449贡滢滢418458崔怡416.5662封雪415765丁婉情413769张涛412.5970聂恬恬403.51084赵梦妍4011187年级前100名（全班前10名）我们进步了！（15）姓名姓名姓名封雪122聂恬恬20伍心羽22王婷60张涛19殷云霞4赵梦妍59汪静雅11王志1朱银41丁婉情10崔怡39朱美玲9胡嫚32邱相龙5单科第一名姓名科目

3、分数崔怡语文102王婷数学90汪静雅英语110.5王婷政治72殷云霞历史74封雪历史74张涛地理731、肯定所有学生的努力2、保持和提高名次不容易3、进步和退步是暂时的、相对的4、不以成绩论英雄成绩的背后存在的问题学习方面：1、450300：语数英与文综学科发展不平衡。（班级发展瓶颈）2、6-1=0：偏科现象比较严重，尤其是语文、数学、英语高考拉分科目学习很不给力。（个人发展制约）3、学习蛮干，缺乏科学学习方法或良好学习习惯，学习效率低下。（个人发展制约）4、不听老师的劝说，走个性化路线5、时间观念不强，课堂、晚修主战场没有抓紧。6、部分学生学习心态差、压力大，失去动力目标。7、对学业水

4、平测试科目不够重视安徽省学业水平测试▲学生要参加高考，需要先通过学业水平测试。▲学业水平测试的目的在于防止学生专攻文科而忽略了其他科目，有助于学生知识面的完善。学业水平测试的难度为中低等。学业水平测试的等级直接影响到高考的录取。学业水平考试各科成绩分为A、B、C、D四个等级1.具备第一批本科院校录取资格的必要条件是：考生物理、化学、生物三门成绩均达到C级及其以上。2.具备第二批本科院校（含A、B类院校）录取资格的必要条件是：至少有两门达到C级及其以上等级。3.第三批专科院校则要求考生至少有一门“会考”成绩达到C级及其以上等级报考指南上有写A类是名校，或国内比较有名的重点高校。而且它的专业

5、分要求是校考成绩，同时你的文考、专业分都要达到本省本专业本科最低控制线。B类，多是省内院校，以及专业分以省内艺术统考为标准的的高校，同时你的文考、专业分都要达到本省本专业本科最低控制线。前面一部分是省内的，后面是外省的C类，专业采用校考成绩，同时你的文考、专业分都要达到本省本专业本科最低控制线。（同A，学校档次略低于A），学院比B批后半部分外省的要好，外省承认本省统考成绩的有大部分是二级学院跟民办学院2016年安徽高考录取分数线批次文科理科历史控制线本科一批521518本科二批482473本科三批453446艺术A类本科338332体育类本科314308艺术B类本科314308体育类

6、高职专科251290高职专科251290艺术类高职专科201232下一步我们的管理措施班级：1、强化学习小组的作用；2、加大奖励机制（精神表扬）；3、加强晚修纪律的管理，值日班干与值班老师加大管理力度，实施有效的处罚办法；4、每次考试利用一节班会课进行班级成绩分析年级：1、每周六进行两门学科周考，每个月一次月考高二下半学期的安排2017年5月23日学业水平考试模拟考2017年6月22日-23日学业水平考（正式）2017年7月8日期末考试我们常常感到工作压力大，认为搞好了自己的事业就能给孩子幸福了。可怜天下父母心！孰知没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大！即便我们不能给孩子优越的条件，但

7、完全可以塑造他的优秀性格！即便不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他的良好习惯！人过40岁后，大家比的就是孩子了,我们完全可以在40岁后以孩子为荣。的确，您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败！您的任何失败绝不能在孩子教育上失败！！成才一定有方法！我们绝对完全可以做到！一切为了孩子做好孩子的护航使者家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我们的愿望谢谢