【5A版】初中家长会PPT课件.ppt

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1、为了我们共同的目标沟通、理解、合作七年级（22）班家长会尊敬的各位家长：你们好，首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表22班所有的学生和任课老师对在座的家长表示衷心的感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！希望在我们的相互配合下，孩子们能得到全面的发展和提高。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功家长会议程班级管理经验介绍建议期待自主交流学校概况班级简介活动缩影成绩分析学校概况我校建校不久，能做出理想的成绩在于高效的管理，在于有一批敬业爱业乐业的教师,在于学

2、生的勤奋积极，目前我校有三个年级，七年级6个班，八年级4个班,九年级2个班班级简介学生状况全班共有学生49名,其中男生36名,女生13名。【班级班训】学会做人学会学习【班级信念】细节决定成功读书改变命运班级简介任课教师：数学:唐老师男15874738342（班主任）语文:刘老师女15096086459英语:庄老师女18273498969仁爱22班军训视频2012年8月24日C:DocumentsandSettingsAdministrator桌面22ban1.mp42012年8月24日军训会操C:DocumentsandSettings

3、Administrator桌面22ban22.mp4沙场练兵奋笔疾书绞尽脑汁思考中席地而坐默写中我锻炼，我快乐班级简介班委会成员班长:宋雯琴副班长：夏先福学习委员：周涛卫生委员：阳佳文纪律委员：李哲文娱委员：王浩翔体育文员：杨喜龙生活委员：刘俊，唐靖财产管理员：王晨班级教学理念关注每一个学生不仅追求学习成绩，更注重品德思想，学会做人，学会做事，学会读书不看中一时成绩希望每个人都有进步班级简介1、学生活泼好动，关系和谐，学习中互相竞争,互相帮助，逐步形成互帮互助的学习风气。2、集体荣誉感强。热爱集体，关心集体，关键时刻集体利益至上。3、根据学校德

4、育计划稳步推进常规管理，班级工作步入正轨，学生自我管理能力初步形成。4、学生状态班级简介成绩分析成绩分析班级前十名第一名：莫凯第二名：梁定邦第三名：董纬明第四名：王远详第五名：贺炜钦第六名：刘颖第七名：李哲第八名：杜超第九名：段弘志第十名：张子龙群星闪耀学习星：莫凯梁定邦董纬明纪律星：李哲周涛劳动星：王晨阳佳文进步星：谭力飞刘俊谢灵龙周洁祝旺王雷数学星：张子龙段弘志语文星：宋雯琴张微微英语星：杜超陈思洁助人为乐星：李文军周毅唐东成班级简介透过成绩看问题一：上课质量决定成绩有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低成绩分析二.不能

5、合理安排时间.个别同学没有明确的目标.基础太差.有个别同学法不对且不积极主动问老师和同学。透过成绩看问题成绩分析成绩分析透过成绩看问题三：作业质量值得重视1：有些学生作业总是不能按时完成，或不做，硬是老师催促才缓慢交。2：有些学生作业马虎，选择题乱猜。计算题只有答案没有过程；老师讲过的题目没有及时更正也没有笔记，导致做过的题目屡做屡做3：少部分学生有抄袭作业现象班级管理2.UP22班学习小组计划3.任务每天过关计划1.常规管理4.丰富多彩的校园班级生活常规管理1.培养学生良好的学习习惯学生由小学过渡到初中，有很多的不适用，如学科科目的增加让很多同学无

6、所适从，学习任务难度的增加给学生带来的困惑；很多学生不能按时按质按要求完成老师布置的任务，如不愿去记不愿去背不愿去做题目不愿去思考；作业马虎，没有认真及时完成；上课笔记不详尽，有时老师讲题目只改个答案没有将解题过程写起；自主学习效率低下，不会合理安排学习时间与学习任务，不会根据自己的实际情况安排学习；有些学生偏科严重，不能均衡发展。下阶段的任务主要是培养学生良好的学习习惯，建立初中生该有的思维模式该有的学习方法；加强作业监督，作业不端正那学习成绩提高是空话；引导学生合理分配学习时间，能自主学习；培养学生良好的生活习惯生活习惯存在的问题：有些孩子不注意

7、自己的个人卫生，如冷天不洗脸洗脚，经常不洗澡，早上还有时不洗脸刷牙，衣服不洗带回去让爸妈洗，不会搞卫生，这种现象在开学前一个表现特别突出。有些孩子经过老师教育，情况有所好转，但还是或多或少存在一些问题。我们要做的事：作为班主任，我会教育他们爱卫生爱干净爱劳动，自己的事情自己做，对于一些同学还会施以一定的处罚。作为父母作为家长，孩子在家应该多多培养孩子的自主做事能力，比如衣服让孩子自己洗，可以布置一些事情给孩子做，让孩子养成爱劳动的好习惯。培养孩子良好的行为习惯播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。孩子的行为习惯存在的主要问题：现

8、在的孩子由于好多是独生子女，不会分享，不会包容，做事情先想到自己不会考虑别人，自私自利，造成这种现象的原因是