【5A版】高中音乐欣赏第四节醇厚的中原韵课件.ppt

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1、中华文明的发源地河北省河北白洋淀风景区承德避暑山庄山东泰山山东省花牡丹河南农家院,丰收的玉米山东民歌——《沂蒙山小调》请同学们边听边思考:(王世慧演唱)1.说说歌曲的音乐特点。2.歌曲共有____个乐句,每个乐句有____小节构成,你能否发现前三个乐句在创作手法上有什么特别之处?答:旋律舒展,节奏工整,感情奔放,带有明显的山歌风味4225323

2、53212-

3、25235

4、32161-

5、13235

6、27656-

7、1.27653

8、5---

9、..........................“鱼咬尾”是指前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同,也叫衔尾式、接龙式,是中国

10、传统音乐的一种结构形式。“起承转合”的四句式结构:“起”:音乐主题的呈式。“承”:对主题的巩固;承上启下。“转”:使音乐内容深化,节奏、调式、调性形成对比。“合”:综合全曲,大团圆。25323

11、53212-

12、25235

13、32161-

14、13235

15、27656-

16、1.27653

17、5---

18、..........................起承转合欣赏彭丽媛演唱的《沂蒙山小调》对比欣赏,彭丽媛演唱的《沂蒙山小调》和王世慧演唱的版本有什么不同?试从节拍、语言、速度、风格方面阐述。彭丽媛:3

19、4普通话轻快地风格上显得轻松活泼、热情洋溢王世慧:4

20、4方言中速风格上显得高亢嘹亮、粗犷

21、豪放、乡土味颇浓知识扩充:《王大娘钉缸》《王大娘钉缸》是一种流行于河南民间的歌舞——地花鼓的代表作之一。由一旦一丑合作表演,采用对唱形式,演唱内容反映了百姓的平常生活,具有一种特殊的活力和亲切感。从句幅来看,一短(2小节)一长(4小节),局部不对称,但整体前后两部分十分规整(6对6),相互间保持着严密有序的呼应关系。整首民歌明快、诙谐、轻松。《好汉歌》思考:《好汉歌》与《王大娘钉缸》有什么相似之处?旋律上?比比看《王大娘钉缸》《好汉歌》《好汉歌》的旋律与《王大娘钉缸》有类似之处,民歌《王大娘顶缸》朴实的旋律素材成为《好汉歌》的创作源泉。这在一定程度上说明,民歌是作曲家重要

22、的创作源泉之。那么民歌与创作歌曲有什么区别呢?类型作曲曲调记谱风格民歌在长期口头传唱的过程中不断变化发展。口耳相传。具有鲜明的民族特征和地方特色。创作歌曲专业的作曲技法。完成后基本不再改变。有实谱记载。体现了作曲者的个性特征。民歌与创作歌曲不受专业限制,人民自发的口头创作。你知道,我国广为流传的四大民间故事吗?《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》孟姜女哭长城的故事民间流传的故事孟姜女哭长城,是我国古代著名的民间传说,它以戏剧、歌谣、诗文、说唱等形式,广泛流传,可谓家喻户晓。相传秦始皇时,劳役繁重,青年男女范喜良、孟姜女新婚三天,新郎就被迫出发修筑长城,不久因

23、饥寒劳累而死,尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣,历尽艰辛,万里寻夫来到长城边,得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下,三日三夜不止,城为之崩裂,露出范喜良尸骸,孟姜女于绝望之中投海而死。《孟姜女哭长城》(河北民歌)《孟姜女》(江苏民歌)比较江苏民歌《孟姜女》和河北民歌《孟姜女哭长城》有何异同?为什么会有这样的变化?孟姜女民歌的变异性《孟姜女》这首歌产生之源头本在江苏。它的歌词采用了“四季体”的写法。其内容概括简练,歌曲的旋律流畅,情绪压抑而悲伤。流传到河北以后,发生了“同体”性的变异。歌词以“十二月体”为基础,故事内容显得翔实而细致。而歌曲旋律则在江苏民歌的原有基础上“加花”

24、装饰,显得更加婉转、绵延不断。拓展视听齐秦、萨顶顶演唱《沂蒙山小调》

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