高中美术色彩画教案

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1、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生：中学2，学科：美术2，课时：13，学生课前准备：1.水粉画的基础知识，如：概念、特点、材料工具等。2.色彩的基本理论。二、教学课题教学课题是：色彩画——水粉静物写生本次课的教学目标：①用丰富的色彩画面，激发学生对大自然景物的热爱和对美的追求；②明确学习水粉画的重要性；③了解并掌握水粉静物作画步骤和表现方法。为达到这个目的，我明确教学的重点是水粉静物画的步骤，难点是如何把握铺大色调关系，这样使学生能更好、更准地把握这节课的内容。三、教材分析色彩是美术高考中重要科目之一，主要考察学生对色彩的认识、理解和运用能

2、力以及表现色彩的能力。近年来，高考的色彩采用了静物默写形式，考生必须把平时的写生能力发挥出来。学生学习的思维分析应遵循从感性到理性的认识过程，使学生对色彩形成专业化的感知和实践十分重要。四、教学方法本节授课，我采用了引导发现教学法。它的理论基础是启发式教学方法范畴，是根据教材的知识结构、学生的认识阶段而设计的教学方法。在启发式教学中如何发挥教学过程中教师的引导作用？一个好的教师要能通过“讲”，启发诱导学生去“想”，使学生自己去思考掌握所讲解的知识，达到学会、会学的目的。在学习方法法指导上，本节课我采用导入→摆问题→图片展示（步骤）→示范演示（方法）→课堂总结→课后训练）的步骤。最大限度

3、的发挥学生的主观能动性，激发学习兴趣，使之从引导发现的方法中学到知识和掌握方法。五、教学过程（一）、在新课引入时，我采用了多媒体教学，作为在音频、视频、图像、动画效果上的综合运用。色彩的感觉是美感的最普及形式。展示九寨沟自然风景：碧蓝的湖水与绚丽多彩的植被。【百度搜索】九寨沟自然风景图片http://image.baidu.com/背景音乐配上中国古典乐曲《高山流水》，旋律清新流畅。【百度视频】中国古典乐曲《高山流水》http://v.youku.com/v_show/id_XNjE3MjYzOTI=.html使学生仿佛置身于大自然色彩斑斓的美景之中，声、色并茂，产生强烈的情感共鸣。教

4、师引导学生进入视觉的感性认识中时，及时提出问题：究竟是形还是色彩引起美感？学生回答问题之后，教师引入：“色彩的感觉是美感的最普及形式”的这一论述作为结论，肯定了色彩体现美感。在欣赏图片时，激发学生对大自然热爱、对生活的热爱及对美的追求。这样既提高了学生审美能力，陶冶了学生情操，又挖掘了教材的思想性，把德育渗透到教学之中。现代多媒体的应用在美术课教学起到了良好效果。（二）、摆问题。现在的美术高考静物，不再是以前单纯陶罐为主，而更注重不同物体的质感表达。为了更好的激发学生探究和思考，我导入了与本课学习相关的两幅水粉静物画作品。【百度搜索】《青苹果与金属碗》图片http://image.ba

5、idu.com/【百度搜索】《红衬布上的黄梨》图片http://image.baidu.com/让学生观察后，提出两个问题：①青苹果与金属碗》中，各个物体与环境的关系怎样？②《红衬布上的黄梨》色彩倾向是什么？高考中把握一幅好的色调有时可以弥补造型上的不足。通过这些问题的设置，使学生在观察中形成专业化的感知，为这节课学习打下基础。（三）、图片展示（步骤）美术的高考不但要考察学生对色彩的驾驭能力，还要有素描造型能力，只有做到形色兼备，才能画出好的作品。本节课的重点是水粉静物写生的步骤，展示三幅步骤范画，强调作画过程；再展示素描静物与水粉静物的作品。【百度搜索】水粉静物范画步骤http://

6、tupian.hudong.com/http://tupian.hudong.com/http://tupian.hudong.com/展示素描静物与水粉静物的作品【百度搜索】素描静物图片http://image.baidu.com/【百度搜索】水粉静物图片http://image.baidu.com/启发性提出问题：素描静物画和水粉静物画的表现方法比较不同之处？让学生回答：水粉静物画是用色彩来表现明暗，塑造形体，而素描则是用单色明暗来表达。在此基础上根据图示，请学生归纳出作画步骤。（起稿→铺大色调关系→刻划、调整）（四）、示范演示（方法）铺大色调关系是这节课的难点，让学生把握画面的冷

7、暖调关系，从整体把握画面的整体氛围，并掌握绘画的方法和技巧。为了突出多媒体在美术技法课上的实际运用，我将自己作画视频加以演示。学生学习起来感觉更加生动亲切，容易接受。使所有学生都能清楚作画的每个环节，边看视频边引导讲解，学生仔细观察，同时提问进一步启发诱导学生去观察，使学生抓住要领。从视频示范中，让学生观察画面的色彩变化和表现方法，从这些变化中如何归纳出正确的知识结论。【百度视频】水粉画作画步骤视频http://v.youku.com/v_sh