基于复杂系统理论区域协调发展地研究

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1、河北工业大学博士学位论文基于复杂系统理论的区域协调发展研究摘要区域协调发展是一个已研究探讨了多年的课题，但是学术界对它的研究有增无减，主要原因是中国区域经济发展差距还在不断扩大；经济和人口的发展给资源环境带来巨大压力的问题没有解决；同时，在区域协调发展理论研究方面还有许多问题没有搞清楚。本文采用了文献分析、实证研究和计算机仿真等研究方法，从复杂系统科学的研究视角，界定了区域协调发展内涵，研究了区域协调发展系统的空间结构和功能结构，并基于多主体建模思想对区域协调发展系统进行了建模与仿真研究。全文分为四个部分。第一部分，包括论文的第1章和第2章，是论文的文献研究和

2、理论基础研究部分。介绍了本文的选题背景、研究现状、研究内容及创新点等内容；从概念、作用机制、评价及对策等角度对区域协调发展研究现状进行了综述；对比分析了学术界对区域协调发展内涵具有代表性的五种认识；在完成对文献资料梳理和再认识的基础上，对区域协调发展的内涵进行了界定；并分析了区域协调发展系统的特征和演化机理。第二部分，包括论文的第3章、第4章和第5章，是论文的理论研究和实证研究部分，分别对区域协调发展系统的功能结构和空间结构进行了分析。将区域协调发展系统可分为人口、资源、环境与经济四个功能子系统，利用CNKI数据库对近年来相关的设计指标进行频度统计，选取了40

3、个体现准则层特征的关键指标，以京津冀实际发展数据为基础，同时借助SPSS和1stOpt数据分析软件，对区域功能子系统协调发展度评价模型进行实证研究；分析了区域空间结构的系统性基本特征和信息时代特征，综述了区域空间场的研究现状，在此的基础上，界定了区域空间场内涵及相关概念，并尝试用空间场的理论和思维方式来分析区域协调发展功能子系统在空间结构中存在的相互作用。第三部分，论文的第6章，是论文的计算机仿真模拟部分。阐述了区域协调发展系统的复杂性和适应性；阐明了区域协调发展系统建模仿真思路；分析了区域协调发展系统的主体环境；设计了区域协调发展系统仿真模型；仿真观测到主体

4、数量随时间变化、劳动分工演化、城市涌现以及流的形成等现象。第四部分，最后第7章，是主要研究结论和进一步研究工作的展望。关键词：区域协调发展，功能结构，空间结构，空间相互作用，计算机仿真i基于复杂系统理论的区域协调发展研究STUDYONREGIONALCOORDINATEDDEVELOPMENTBASEDONCOMPLEXSYSTEMTHEORYABSTRACTRegionalcoordinateddevelopmenthasbeenstudiedforyears.DuetothegapbetweenChina'sregionaleconomicdevelopm

5、entscontinuestoexpand,andthedevelopmentsofeconomicsandpopulationbringenormouspressuretoresourcesandenvironment,andsomeproblemsinthestudyonregionalcoordinateddevelopmentarenotclear,theacademicstudiesonregionalcoordinateddevelopmentcontinuallyincrease.Intheviewofcomplexscience,themeth

6、odsoftheliteratureanalysis,empiricalresearchandcomputersimulationareusedinthisdissertation.Basedonmulti-agentmodelingmethods,andmodelingandsimulationofregionalcoordinateddevelopmentsystemaremade.Thedissertationincludes4parts.Thefirstpartiscomposedofchapter1and2,whichisthepartofliter

7、atureandbasictheoreticresearch.Thebackground,contentsandinnovationofthisdissertationareintroduced;theconcepts,themechanisms,theevaluationsandcountermeasuresofregionalcoordinateddevelopmentarereviewed,andtheexistingtheoreticalandpracticalresultsofregionalcoordinatedresearcharesystema

8、ticallysummedup;fiv