语文版二年级语文下27丝绸之路教案反思作业题

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1、语文版二年级语文下27丝绸之路教案反思作业题　　丝绸之路　　教学要求1.学会本课的生字，理解“忧心忡忡”“兴风作浪”、“迫不及待”等词语的意思。　　默读课文，了解张骞两次出使西域的经历以及丝绸之路的来历。　　体会张骞开辟丝绸之路的艰辛，感受他的坚韧、勇气、智慧、执着和强烈的责任感、使命感。　　重点难点1.有感情地朗读课文。　　默读课文，了解张骞两次出使西域的经历。　　感受张骞的勇气、智慧、坚定的信念和爱国情怀。　　教学课时2课时。　　课时　　教学目标：1.能学会本课的生字，正确、美观地书写生字。　　默读课文，初步理解课文内容。　　准备：1.生字卡片、多媒

2、体、视频。　　课前搜集有关张骞出使西域的资料。　　教学过程：　　一、谈话引入，激发兴趣2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实落细全面从严治党要求，继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改，持之以

3、恒纠“四风”、转作风，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展，着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍，努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历，丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系，丌仅为从医考提供了新规觇，使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂，耄丏为读考引路，觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时，人

4、们也许会想“为什么恰巧是我”，会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”，往往会使人抱怆上帝癿丌公，抱怆过后，在所剩无几癿日子里，有多少人深入怃耂过生命癿意义呢？我们无法预知死亜，但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么，戒多戒少，觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯，同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨，保罗没有用乐观癿觊诧，也没有用悲观癿措辞，他就像一位友善癿邻居一样，坐在花园癿长椅上，轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调，道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景，产品市场需求广阔，有较强市场竞争能力

5、，能在较短时间内产生显著的经济效益，对优化全省产品结构和产业结构有带动作用；项目产品符合国家技术和产业政策，属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域；项目有一定的工作基础，已完成研究开发，技术成熟，具备产业化条件；优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担，实行项目法人责任制。承担单位有较高的管理水平和技术开发能力，运行机制灵活、高效，企业资信状况好：领导班子科技意识强，有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办

6、厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。　　学生出示搜集的关于丝绸之路的图片和文字资料，向大家介绍你所了解的丝绸之路。　　今天让我们一起走进丝绸之路，踏上这千年古道，沿着先人的足迹去感受两千多年前的故事吧！齐读课题。　　读了这个题目，你想知道些什么?学生自由质疑。　　生1：什么是丝绸之路？　　生2：那是一条怎样的路？　　生3：围绕丝绸之路发生过哪些故事？　　……　　二、自读课文，自学生字。　　轻声读课文，圈出生字，不认识的字要借助括号里的注音读准确。　　指名按自然段读课文，检查学生的朗读情况。　　教师适时出示卡片，指导学生

7、学习生字、新词。　　建立忘记抗击吃苦虽然这条运到　　出示生字、新词。　　学生自读，同桌抽读，指名读。　　学生合作学习，讨论怎样记住这些生字，并相互交流自己的识字方法。　　如：○1自编儿歌：“六一”就是立。　　○2猜一猜：弓身上前不示弱。2018年是贯彻党的十九大精神开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神，按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署，以党的政治建设为统领，狠抓政治建设、

8、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，