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时间:2017-11-20
《2009学年度第二学期工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2009学年度第二学期工作计划象山县延昌小学一、指导思想以科学发展观为指导,以全面提升教育教学质量为核心,以迎百年校庆为契机,遵循“精细管理、深化内涵、提升层次、和谐发展”的工作思路,优化精美环境,注重精心育人,追求精致课堂,强化精诚服务,努力提升学校管理的精细化水平,实现教师队伍有新提高,教学质量有新突破,学校形象有新提升,促进学校和谐快速发展。二、主要目标1、学龄儿童入学率、巩固率达100%,确保无流生;2、全面推进百年校庆筹备工作,有序、高质地完成相关筹备任务;3、落实完善绩效工资制度,深化学校的精细化管理,提升学校管理水平
2、;4、坚持推进学校特色和品牌建设,力创县特色学校;5、发挥教科研引领作用,注重转变教师的理念、态度,提高方法、水平;6、强化学生的日常行为规范教育研究,探索德育工作新亮点;7、加强教学常规管理和规范教研组建设,健全全程监管和跟踪调查制度;8、加强新一轮的师训工作,加快骨干教师和青年教师的培养;9、强化学校信息化建设,健全队伍,创新制度,加大学校信息宣传力度;10、加强幼儿园管理,办好家长满意度较高的附属幼儿园。三、主要工作(一)深化精细管理1、加强师德师风建设。完善有利于教师成长、发展的机制,落实并完善教师绩效工资制度,修订年级组
3、长、教研组长工作考核办法等各项制度,激励教师爱岗敬业、教书育人;加强党风廉政建设,多渠道、多形式、多层次地加强学校领导、教师的廉洁自律、党纪政纪教育,增强拒变防腐能力,树立良好的教育形象。继续开展“家长评教师”活动,将评价结果作为教师年度考核的重要参考依据。2、完善层级管理机制。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,发挥核心作用。学校党政工团妇协力发挥作用,组织好各线精品活动。7健全行政值周每周书面反馈制度,继续开展校先进年级组的评选。3、加强对外沟通和宣传工作。充分发挥董事会、家委会、家长学校的作用,注重上门家访,
4、利用“校讯通”及时与家长沟通,善于将学校的办学特色、活动亮点向家长宣传。规范各室各窗,美化校园环境。校内外宣传窗、学校公示栏等专人负责,定期刊出,更新内容。继续办好《海之韵》校报(每学期一期,教科室负责)、海韵广播站(每周一期,少先队负责)。修订学校宣传报道奖励制度,加大信息宣传力度。4、精心打造学校办学特色。加大特色学校创建力度,结合校庆筹备工作,拟建立校史陈列室,专设特色教育成果展区,在实践中提升、推广学校的办学理念,努力形成学校的办学特色,力争成为县海洋文化教育特色学校。5、加强幼儿园的日常管理。全面抓好园务管理工作。加强队
5、伍管理,提高教师服务意识,提高幼儿教育的家长满意度。6、加强百年校庆筹备工作的指导和统筹,按照工作计划,充分发动社会各界,发挥全校教职工的集体智慧,有序、高质量地顺利推进各项筹备任务,为百年校庆的成功举办做好充分准备。(二)注重精心育人1、强化规范教育。贯彻“从小抓细求实效”的德育原则,以“喜迎百年校庆,争做文明延小人”为主题扎实开展学生规范养成教育。抓好学生养成良好的行为习惯,从“集会出操、列队走班、课间休息、中午用餐、卫生整理、文明言行”等细节入手,重点加以规范和引导,纯朴校风和学风,提高校园精神文明和文化品位。继续开展争创校
6、行为规范先进班活动。2、加强德育研究。推行每月一次年级大队主题教育观摩制度,在活动的基础上汇编养成教育校本活动资料;修订《延小学生日常行为规范细则》,化《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为可见、可行、可学、可查的具体且有本校特色的规范细则,加强教育、训练、督查、评比,在实践中总结提炼,努力形成我校规范教育新亮点。3、重视班主任队伍建设。修订正副班主任工作考核办法,7定期组织班主任学习、培训、研讨、交流,转变教育理念,讲求方法和艺术,让班主任成为学校工作“最亮的眼睛”,使各班级在规范的基础上力争办出自己的特色。4、加强安全、法制
7、教育。落实安全预警机制和安全责任制,严格执行学校安全紧急信息即报制度、每月安全隐患排查制度。完善校园设施月检制度、放学学生清校制度和进出校门登记制度。加强师生安全意识教育,做好重大卫生疫情防控工作。继续创建“平安校园”,学生违法犯罪率保持0%。5、坚持以儿童发展为本,重视幼儿的生命质量和成长质量,培养良好的生活、学习、卫生习惯,做好幼小衔接教育研究,为幼儿今后的发展打下扎实的基础。(三)追求精致课堂1、开展专业发展系列活动。以新一轮教师素质提升工程为重点,开展全员培训。要求教师参与一个课题研究,上好一堂教研课,写好一份最佳教案,写
8、好一篇教学论文,写好两篇教学案例。用好瑞博数字化教学平台,利用“教师成长”“学生成长”专栏,以学期为周期,每位教师要完成网络书摘10篇(转贴),教育心得或教学反思5篇(自创),每个班级刊发学生优秀文章5篇(自创)。教导处要做好期末的统计汇总工作,并
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