2009学年第一学期洞桥中心小学德育(少先队)工作计划

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1、2009学年第一学期洞桥中心小学德育（少先队）工作计划一、指导思想坚持“以人为本，以德为先”为宗旨，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神按照全队抓落实、抓基层的总体要求，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以体验教育为基本途径，以爱国主义教育为主线，并结合我校实际情况，我校将有创意地开展快乐有效的德育活动，以行为规范养成教育为基点、以班集体建设为重点,营造良好的校园育人环境，全面提高学生道德素质，推进我校少先队事业的新发展。二、基本思路1、求精：努力抓好德育工作队伍建设，建设一支高素质的德育工作队伍。2、求新：从学生的实际需求出发

2、，丰富活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重德育的实效性。3、求真：抓好班队和德育专题课及其它课的主渠道育人途径，强化学科育德功能，注重德育的连续性、系统性。4、求实：抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从点滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。三、工作目标1、加强德育理论学习，认真学习知行中国班主任课程；2、坚持育人为本，德育为先，促进学生的全面发展。3、加强德育队伍建设，深入开展德育科研活动；4、重视安全教育与心理健康教育；5、抓好抓实各种主题教育活动。6、开展好雏鹰争章活动，全员参与，努力争章。四、具体措施（一）加强德育队伍建设，形成教育合力。1、抓好班主任（中

3、队辅导员）队伍建设。完善辅导员、班主任培训制度，开展班级（中队）管理工作专题讨论和交流，不断提高辅导员、班主任的自身素质和管理水平，从而不断加快我校班主任队伍建设。2、提高班主任的管理水平。（1）注重学习。每月召开一次班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作管理水平。开展一次以“我的班级管理故事”为主题的班主任经验交流会。（2）指导培训。指导班主任开好队会，精心设计每周一节的班队活动，要求班主任围绕学生的感恩教育，纪律教育、健康教育、成功教育、德育常规教育等问题召开形式多样的主题班队活动。（3）常规管

4、理。开展“特色班级”评选活动，班主任首先要熟悉各项内容，有目的运用日常班级管理，争当先进班集体。3、培养学生干部队伍，提高学生自我管理，自我服务能力。（1）推行班队干部竞选制，轮换制，为每个学生的发展提供锻炼的岗位和机会，以增强学生民主参与意识和管理意识，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步、自谋发展的生动局面，努力培养学生的参与意识和自主创新能力，为更多的学生搭建成长的舞台。（2）建立队干部例会制。每个月组织队干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。举行队干部交流会，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。  （二）狠抓养成教育和班队管理，营造

5、浓厚育人氛围。1、狠抓养成教育。本学期的日常行为规范管理本着低起点、分层次、要求严、勤检查、反复抓、树典型、多表扬的基本方法，扎扎实实把学生的日常行为规范落实到实处。各班要继续以《小学生守则》、《小学生行为规范》为依据，持久地开展学《守则》、学《规范》活动，让学生从守纪律、讲卫生、站好队、做好操、扫好地、写好字、唱好歌、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。2、加强少先队工作的常规管理。（1）充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引

6、导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。做到天天有检查，周周有总结，一丝不苟地搞好每一个环节的检查与目标的落实。（2）继续推行纪律、卫生、路队、两操、清校等几项常规工作，实行定时检查，不定时抽查的制度。开展四星班级争夺比赛，并及时颁奖确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。（3）为了提升队干部的管理能力，采取队干部竞选制度和考核制度再上岗；对于全体少先队工作人员实行2周一次的培训和工作总结。（三）丰富少先队教育活动，抓好各项建设。1、深化爱国教育。规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣

7、传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱”教育。结合建国、建队60周年开展“给红领巾添彩，为祖国喝彩”系列活动。充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的队活动，努力提高德育实效。  2、加强法制安全教育。采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、板报宣传、参观展