中原经济区科技人才开发评价研究

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1、中原经济区科技人才开硕士学位论文发评价研究中原经济区科技人才开发评价研究吴文静申请人姓名：吴文静指导教师：李文慧教授王晓梅教授学位类别：管理学硕士专业名称：企业管理研究方向：人力资源管理河南理工大学河南理工大学经济管理学院万方数据中图分类号：C961密级：公开UDC：300单位代码：10460中原经济区科技人才开发评价研究ResearchonS&TTalentDevelopmentandEvaluationofCentralPlainsEconomicRegion申请人姓名吴文静申请学位管理学硕士学科专业企业管理研究方向人力资源管理李文

2、慧教授导师职称王晓梅教授提交日期2012年12月答辩日期2012年12月二○一二年十二月万方数据万方数据河南理工大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文：中原经济区科技人才开发评价研究，是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外，不包含任何其他个人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确的声明并表示了谢意。本人愿意承担因本学位论文引发的一切相关责任。学位论文作者签名:年月日河南理工大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解

3、河南理工大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权河南理工大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编、出版本学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书。学位论文作者签名：指导教师签名：年月日年月日万方数据致谢本论文是在我的导师李文慧教授和王晓梅教授的悉心指导以及其他老师、同学的热情帮助下完成的。随着论文写作的完成，我的硕士研究生生涯也即将结束，心中充满了依恋与不舍，回首两年半的学习时间，我收获了很多。在此，我怀着一颗感恩的心

4、向对我学习和生活给予无私帮助的所有老师、同学和家人表示感谢。首先，感谢我的导师李文慧教授和王晓梅教授，在我研究生学习期间，李老师和王老师不仅在学习与科研上给我提供帮助与指导，还对我生活中遇到的种种问题给予适时的指引。李老师和王老师教给我的不仅仅是学术领域内的基本能力和素养，教会我更多的是做人的道理。李老师和王老师学识渊博、治学严谨、为人正直，这些都将时刻激励我在今后的学习生活中不断前进。此外，本文从选题、内容框架的确定到理论部分的探究、模型的建立、数据的分析以及论文的修改，无一例外的得到了李老师和王老师莫大的帮助，他们的谆谆教导是我人生

5、中的宝贵财富，我将永远铭记。其次，感谢参与我论文评审、答辩以及所有帮助过我的各位老师，他们在学业上给予我无私的帮助，在生活中为我树立良好的榜样。在我毕业论文写作中，他们提出了很多宝贵的修改建议，使论文能够进一步完善，正是有了他们的指导和帮助，我才能够顺利毕业，在此向他们表示最诚挚的谢意。最后，感谢我的同学和朋友，他们在我论文的资料收集、整理以及平时生活中都给予我莫大的帮助。感谢我的父母，他们对我无微不至的关怀与照顾，对我的宽容与鼓励，给予我前进的动力和勇气，让我得以圆满完成硕士研究生的学业。带着依恋与不舍，我将翻过人生中弥足珍贵的一页，

6、勇敢地迈向崭新的未来，再次向所有关心和帮助我的人致谢！万方数据摘要从古至今，科技人才的开发始终是直接显示我国国家兴盛和民族发展的重要事情，科技人才的开发除了是非常重要的发展问题外，更主要的是一个关系国家命运的战略问题，因此要严格地去解决这个问题。由于在目前世界经济一体化的背景下，各个国家以及各个地区之间来往都非常频繁和融洽，尤其是国内外当前正在进行轰轰烈烈的区域经济建设，这就使得中原经济区这样一个刚刚建立的相对不是很成熟的区域面临着科技人才开发工作的严峻挑战。面对新任务和新形势，如何指导中原经济区科技人才队伍建设，为中原经济区科技人才开

7、发工作提供依据，成为十分重要的战略课题。鉴于此，本文在充分收集整理有关调查数据的前提下，以评价科技人才开发水平为立足点，综合运用比较分析法、定性分析和定量分析相结合法以及理论研究与实证研究相结合法，对涉及科技人才开发方面有关内容的国内外研究进行了系统综合评析，概括介绍了中原经济区的背景情况，深入分析了中原经济区主体河南省的科技人才开发现状，并对中原经济区目前的科技人才开发进行了系统的SWOT分析。进而根据指标体系的设计原则，从政府工作情况、科技人才现状两个方面相对完整地设计了科技人才开发水平的综合评价指标体系，并对每个指标的意义进行了较

8、为详细的阐述。接下来，采用德尔菲法和层次分析法对各指标权重赋值，针对科技人才开发水平的特点，运用模糊综合评价法，分别在政府工作情况和科技人才现状两个指标集下构建了科技人才开发水平的综合评价模型，最后在此基础