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时间:2019-02-01
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1、四年级思品与社会上册《学校里的规则》教案 学校里的规则 课时 教学目标:了解学校生活中有哪些规则,明白遵守规则的重要性。 教学重点:了解学校生活中必须遵守的一些规章制度。 教学难点:做个自觉遵守规则的好孩子。教学方法:引导、感受、了解规则,形成规则意识。 教学用具:、录像带、多媒体。 教学准备:《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容,本校与学生有关的规章制度。 教学过程:一、游戏体验。 次集合。站队前,听清老师讲要求,然后听哨声在教室门口站队。 第二次集合。站队前,教师创设一个非常危险紧急的氛围,让学生迅
2、速离开,在教室门口站队。3.分析:前后两次集合站队哪次快?哪次慢?原因在哪儿? 这个游戏的规则是怎样的?谁来说说?你从两次集合站队中,明白了什 生活中除了游戏规则,还有哪些规则呢?2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党工作会议部署,以党的政治建设为统领,狠抓政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和
3、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实落细全面从严治党要求,继续深化机关党建工作巡视反馈意见整改,持之以恒纠“四风”、转作风,充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性,提升党组织的组织力、凝聚力、战斗力,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,全力推动全省安全监管监察系统全面从严治党向纵深发展,着力打造政治强、业务精、执法严、作风硬的安全监管监察队伍,努力为推进“两聚一高”新实践、建设“强富美高”新江苏创造良好的安全生产环境。保罗回忆自己年少时癿经历,丌断怃耂生命、医疗、道德不哲学乊间癿兰系,丌仅为从医考
4、提供了新规觇,使他们对自己癿职业呾使命有更为深入癿怃耂,耄丏为读考引路,觑人们更勇敢、沉着地看待生命、死亜不未来。当突然得知自己面临死亜时,人们也许会想“为什么恰巧是我”,会怆恨命运癿天平为何没有偏向自己。猝丌及防癿“死亜判决书”,往往会使人抱怆上帝癿丌公,抱怆过后,在所剩无几癿日子里,有多少人深入怃耂过生命癿意义呢?我们无法预知死亜,但是也许每丧人都怃耂过死亜会带来什么,戒多戒少,觇度也丌尽相同。可我们都时帯感到人生苦短无帯,同时又感到过程沉闷苦痛。在书丨,保罗没有用乐观癿觊诧,也没有用悲观癿措辞,他就像一位友善癿邻居一样,坐在花
5、园癿长椅上,轻轻癿诉说着自己癿经历呾心声。但正是这样缓慢癿诧调,道出了他心目丨生命癿意义所在。项目具有良好的产业化和商业化前景,产品市场需求广阔,有较强市场竞争能力,能在较短时间内产生显著的经济效益,对优化全省产品结构和产业结构有带动作用;项目产品符合国家技术和产业政策,属于电子信息、生物工程、新材料、新能源、高效节能与环保、用高新技术改造传统农业等国家和省重点发展的高新技术领域;项目有一定的工作基础,已完成研究开发,技术成熟,具备产业化条件;优先考虑能增加出口或替代进口的项目。重点项目应以企业为主体承担,实行项目法人责任制。承担单
6、位有较高的管理水平和技术开发能力,运行机制灵活、高效,企业资信状况好:领导班子科技意识强,有较强的市场开拓能力。重点项目的申报工作由承担单位所在市地科委、国家级高新区管委会或省直有关委办厅局负责。申报的重点项目要充分听取当地计委、经贸委及有关产业部门的意见。 在我们的学校生活中,同学们都要遵守哪些规则?这些规则的执行情况是由谁来负责监督和检查的? 揭示课题,齐读课题。 老师找了一些规则,想看看吗? 学生读规则,记规则。 小结:这些规则只是我们学习和生活中要遵守的规则的一部分。同学们只要我们用心观察,还能找到更多的规则呢!
7、 学校里还有那些规则,你知道吗? 师:请你从德、智、体、美、劳等方面将规则简单分类,看学校从那些方面规范学生的言行。 学校里的这样那样的规则都是由谁制定的?为什么要制定这些规则呢? 在学习之余,我们要进行各种活动,老师一般会在活动前提出哪些要求?这些要求其实就是什么? 运动会上,有的同学参加了项目。那么比赛时要遵守哪些规则?为什么要有这些规则?如果没有呢? 你感到规则对自己的约束了吗?你认为这些约束对自身的成长有什么作 0、假如学校里没有规则会有什么后果?你喜欢这种后果吗?为什么?2018年是贯彻党的十九大精神开局之年,
8、是改革开放40周年,是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。局党建工作总体思路是:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届三中全会精神,按照全省安全监管监察系统全面从严治党
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