文学类阅读解答技巧

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1、一、分析作品结构，概括作品主题 1、概括作品主题（概括文章主旨） ⑴具体操作：概括作品主题（概括文章主旨） ①抓关键：标题、开头、结尾及文中的议论、抒情句 ②提取要点，概括主旨，适当结合文体特点、时代背景、作者写作意图 ③解答时，先深入理解文意（记叙某事或描绘形象）；然后整体把握文旨（如何记叙或如何描绘）；最后归纳要点，把握神韵 ⑵涉及题型： ①概括事物特点：找出与此事物相关语句 ②概括事物（现象）成因：追本溯源，找出因果之间必然关系 ③概括内容要点：首段中心句、承上启下过渡句、表达观点态度语句、文章标题开头结尾 ⑶解题： ①理清思路，分好层次。相并关系、相承关系、相属关系 ②筛选准确，概括精

2、当：角度恰当、删繁提要、改词缩句 ⑷“通过…，表现了…，表达（抒发）了…” 二、分析作品题材的基本特征和主要表现手法 1、主要文学作品体裁的基本特征： ⑴散文 ①基本特征： a.情感浓烈，选材广泛（富有抒情性，形散神聚，收放自如） b.真实自然，富于美感（可写真人真事，可以艺术加工，表达方式多样 c.以小见大，纸短韵长（富于哲理性） d.形散神不散（形散：表达方式和写作手法灵活多样，不拘一格。神不散：主题、意境集中）②散文分类（根据内容和性质分） a.叙事散文： 对人和事物进行具体描绘和叙述（突出特色），表现作者的认识和感受，带有浓厚的抒情成分；侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的

3、本质，具有时间、地点、人物、事件等印务；从一个角度选取题材，表现作者思想感情 b.写景散文： 抓住景物特征，异空间的转换为顺序，运用移步换景地方法，把观察点的变化交代得清清楚楚。对景物加以生动的描绘，可以起到作用：交代背景；渲染气氛；烘托人物思想感情；铺垫清洁；更好地表现主题 c.抒情散文： 对具体事物的记叙和描绘，没有贯穿全片的情节，强烈抒情性为其突出特点。抒情散文感情真挚，语言生动，常常运用象征和比拟的手法，把思想与与形象之中，因而具有强烈的艺术感染力 ⑵小说 ①基本特征： a.性格刻画丰富、细致（肖像、心理、动作、语言、环境、正面、侧面描写） b.情节构造完整、复杂（开端、发展、高潮、结

4、局） c.环境描写具体、生动（自然环境、社会环境） ②阅读要领 a.分析把握小说人物形象：通过分析作者对人物的描写（肖像描写等），评价人物的性格特征 b.离情故事情节：如何表现人物性格，情节发展是否有人物性格的内在力量所推动，人物行动和行动方式是否有其独特性格决定 c.分析典型环境描写：有助于人物刻画和主题表达 d.把握透析小说主题：从人物、情节入手；联系典型环境描写；结合作家时代背景和创作动机 e.叙事手法：顺序、倒叙、插叙、补叙、平叙 ⑶戏剧 2.文学作品主要表现手法： A.作品表达方式： ⑴描写：再现自然风光；描绘人物的外貌及内心世界；交代人物活动的自然及社会环境 ①人物肖像、动作描写、

5、心理描写、细节描写：更好反映人物的内心世界、刻画性格特征、促进故事情节发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。 ②环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。 ③景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。 ④正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物；侧面烘托突出人物、事物。 ⑵叙述： ①叙述人称 a.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣 b.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流 c.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现

6、实比较灵活自由且客观实在 ②叙述方式 a.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。 b.倒叙：造成悬念，引人入胜。 c.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。 d.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。 e.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。 ⑶抒情： ①借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，渲染氛围，情景交融，表达作者真挚的思想感情。 ②直接抒情。直接表达自己主观情感、态度，易使读者产生共鸣，增强文章感染力 B.写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏

7、笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。 ①象征：使主旨含而不露，增强文章表现力，引人联想和回味。 ②衬托：使要表达的对象特征更加突出、鲜明，帮助表达作者感情或文章主旨。 ③对比：两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征 ④先抑后扬：造成读者心理反差，增强文章趣味性和可读性，更突出事物特征和某种感情 ⑤