教师信念的重要性及其构成要素分析

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1、中国论文榜--中国权威论文发表平台,我们为您提供专业的论文发表咨询和论文发表辅导!教师信念的重要性及其构成要素分析刘小娟  【论文摘要】教师信念与教师教学行为有着紧密联系,随着时代的发展,教师信念变得愈加重要。在此背景下,探讨教师信念于国、于民、于己的重大意义,继而分析了教师信念的构成要素。简单来说,爱构成了教师信念的基石,高境界构成了教师信念的途径,实践构成了教师信念的原料,环境构成了教师信念的保证,只有四个方面有机配合,才能保证构成完整的教师信念。  【论文关键词】教师信念;重要性;构成要素;分析  一、教师信念的重要性  一国家之昌盛,一

2、民族之富强,离不开教育。而教育的关键在教师素质。教师的素质中其决定性因素则在于教师信念,它像一个肮标,一座灯塔,一个指南针,引领着教师在教育这片茫茫大海上前行,不管前面是波涛汹涌,还是乌云密布,或是大雾弥漫,教师一旦有了坚定的信念,就能冲破云雾,重见光日。而当今功利性教育盛行,一个教师的功能和作用仅仅局限于传授知识和技能。教育的博大精深被迫搁浅在追求考试分数这个无奈层面上,教育的丰富内涵性、错综复杂性都被人为地用干巴巴的数字量化,除了考试分数,就是排名,升学率。学生的个性在不断被埋没和边缘化,锐气日益减少,少年老成现象日益突出。一个年轻学子应有

3、的朝气和志气已荡然无存。这种现象在学生上大学前表现尤为突出。如果说考大学算是一个目标的话,那还能说明中学生的学习有个奋斗方向,加之家长、班主任、代课教师的整日教诲和督促,学生起码知道应该努力,即使不为自己,也会想想为了关心自己的那些人。可这种学生上了大学之后,会是一番什么样的情景?没有了奋斗目标,没有了家人、教师的督促,加之自制力差,很可能会随波逐流,况且大学校园一这个小社会,来自各方面的诱惑何其多。由此可见,功利性教育使教师萎缩,使学生萎缩,甚至使国家人才萎缩。教师要在这种社会风气、教育背景下坚守自己的理想的教育信念需要多么大的勇气与毅力,同

4、时又是多么必要与紧迫。  二、教师信念的构成要素及其分析  (一)爱构成教师信念的基石中国论文榜--中国权威论文发表平台,我们为您提供专业的论文发表咨询和论文发表辅导!  对于一名教师来说,构筑教师信念离不开爱。如果没有对祖国、对人民的爱,他就不会将自己的职业与祖国、民族的命运联系起来;如果没有对大自然、生活的爱,他就不会教育自己的学生要有博大胸襟、审美眼光和广泛兴趣;如果没有对学生的爱,他就不会将自己的教育建立在教育一个''完人"的基础上,教育一个未来生活幸福之人的要求上。祖国源远流长的灿烂文化、辉煌的历史片段和遭受到的种种外强凌辱磨难场景,

5、都渗进了教师的血液,面对祖国,教师感到的是自豪,更多的是奋进。因为他从历史和现实中懂得一个大大的道理:那就是一落后就要挨打。如何不洛后,要罪自强,如何自强,罪科技,也要罪人文。科技和人文从来都不是相互排斥的,科技是骨架,人文是血肉。每一个光辉照人的科技工作者,如李四光、钱学森、蒋锡夔,他们对祖国做出了卓越的科技贡献。他们的贡献没有一个不是建立在爱国的基础上的。那么一个教师的信念也绝不只是教授知识和技能而忽略学生的人文方面。对于外语教师来说,教学生外语不仅仅是教学生掌握一门语言,还要有让学生所学的外语服务于社会、服务于祖国的信念,有让外语拓宽学生

6、国际视野,兼容别国文化,更加了解、热爱本国文化的意识。而不是由于教师自己在这方面信念的疏忽最终导致学生学了外语,丢了母语,学了外国文化,丢了中国文化。这是一个得不偿失的结果。爱这个根基越深越牢固,教师信念就越坚定,教师的言行就走得越远。否则,无爱或少爱,教师信念如墙头草,或晨露,经不起风雨,经不起阳光。可见,打好爱的基石,是教师信念的第一要义。  (2)高境界构成教师信念的途径  高境界决定了教师能从错综复杂的矛盾中,抓住主要矛盾,抓住主干,不至于迷失大方向。高境界决定了教师能透过现象看本质,不为眼前的迷雾挡住双眼。高境界决定了教师能一分为二地

7、看待问题,不走极端,不温不火。高境界决定了教师能够具体问题具体分析,而不是眉毛胡子一把抓。它还决定了教师能以发展的眼光、普遍联系的观点看问题,不拘泥于一时一事一人。一句话,高境界决定了一个教师的为人智慧,教书育人的智慧。掌握了马克思的唯物主义辩证法和方法论,教师的眼界就会高一层,心胸就会广一圈。有了这个高境界做教师信念的框架,教师就会在工作中游刃有余。比如说教汉语的教师,如果认识到学生的汉语作文不仅仅是字、词、句、篇的大小单位的组合,而且是表达学生思维的轨迹。从学生思维的轨迹又会发现学生的思维逻辑问题,这些又会引导教师去注意国人中国论文榜--中

8、国权威论文发表平台,我们为您提供专业的论文发表咨询和论文发表辅导!汉语的思维问题,研究这些问题对教授自己的汉语尤其是作文教学会有很大的帮助。如果是一位

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