小学五年级语文下册期末测试卷4

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1、小学五年级语文测试卷3一．看拼音，写词语。（6分）Cūguǎnghóngxiázhǎnzhuǎnfányǎnhéxùshānluán（）（）（）（）（）（）二、辫子组词。（6分）蠕（）拭（）略（）恬（）妩（）伫（）儒（）试（）格（）括（）抚（）储（）三、我会填。（13分）1、填写句子。（4分）（1）千里绿映红，水村。（2）求天下奇闻壮观，。（3），映日荷花别样红。2、把下面的词语补充完整。（9分）（）薄（）出（）不（）豫（）文（）义（）澜（）阔（）不（）待（）斟（）酌（）不（）卷（）序（）进（）与（）比四、给句子中加点的字选择正确的解释。（6分）失：①失掉，丢

2、掉。②没有把握住。③改变。④找不着。⑤没有达到目的。1、他失去了亲爱的儿子。（）2、他已经精神失常了。（）3、他在野外迷失方向了。（）绝：①断绝。②完全没有了。③走不通。④气息中止。⑤独一无二，没有人能赶上的。4、他们哭喊过后便绝望地离去。（）5、他的书法堪称一绝。（）6、这里到处是悬崖绝壁。（）五、把下面搭配恰当的词语连起来。（4分）铿锵的雷声风景如画的东湖优柔的霹雳温柔妩媚的江南清脆的催眠曲清秀美丽的青海湖沉闷的乐曲粗狂质朴的西湖3六、选择合适的词语填空。（5分）需要须要1、教育青少年（）耐心。2、我们的革命事业（）千千万万的接班人。广阔辽阔宽阔1、（）的

3、草原到处翠色欲流。2、在那（）平坦的大道上行驶着新型汽车。3、我们希望能像闰土那样在（）的天地中生活。七、选择下列句子所用的修辞手法。（4分）A、比喻B、拟人C、反问D、夸张1、这不是伟大的奇观么？（）2、鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄而出的朝阳。（）3、一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨。（）4、银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方。（）八、句子练兵场。（4分）1、谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？（改为陈述句）2、一道道闪电划破漆黑的夜幕。改为“把”字句：3、我深深地呼吸着雨后甜润的空气。缩句：九、理顺句子，把正确的序号填在括

4、号里。（5分）1、（）每当出暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。1、（）当地居民就把我们称作礼鸟。3、（）投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清脆可口的野果。4、（）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。5、（）将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。十、根据课文内容填空。（5分）1、《海上日出》这一课作者描写了几种景象，是按顺序写的。2、《暴风雨》这一课作者写了，是按顺序写的。3、《青海湖，梦幻般的湖》是从来写的。十一、（12分）阅读理解。雷雨夏日的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地暴．（bàopù）晒在阳光脚下。①3路边的几株柳树，热得无精打采

5、，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。空气闷得人发慌„„“热死了，热死了„„”树上的知了拉开嗓子高叫着。方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。②一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，撞到窗子的玻璃上，发出声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似（sìshì）的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大幕布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来„„“嚓！”闪电似乎看

6、不惯这闷人的天地，她发怒了，用闪亮的宝剑挑．（tiāotiǎo）破了黑幕布。“轰隆隆！”雷公似．（sìshì）乎也看不惯这闷人的天地，她发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。她敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了„„仅仅半个钟头，就雨过天晴了。③这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树„„1、在文中括号内给带点的字选择正确的读音并打“√”。（2分）2、在括号里填上恰当的量词。（3分）几（）柳树

7、一（）汗珠一（）白气一（）云絮一（）墨布一（）大雨3、从文中摘抄一个比喻句，并说说这样写有什么好处。（2分）4、①②两句描写柳树的句子分别是在什么背景下？将③句中省略号的内容补充完整。①路边的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。（这是下的柳树）②一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。（这是下的柳树）（1分）③这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看看路边那几株柳树……十二、作文。（30分）题目：，我想对你说。3