小学语文第十册第一二单元测试卷

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1、小学语文第十册第一二单元测试卷一、拼读世界（13分）1．在拼音的下面填上合适的词语，可要认真呀！（10分）qǔ pǔ  guāngcǎiduómù  yǎnzòu  xīnshǎng  mèng huàn (   ) (       ) (   ) (    ) (     )  gē bì    jiè xiàn   xīn jiāng   xiàn mù    biǎo bái (     )  (     )  (     )  (      )  (     )2.一字多音，你能区别开吗？（3分）sì(   

2、)    chéng(   )     sāi(   )似         盛          塞   shì(   )    shèng(   )     sái(   )二、词语天地（14分）1．请你把这些词语补充完整，并试着记住它们。（8分）冰（ ）雪（ ） 风（ ）日（ ） 惊（ ）骇（  ）山（ ）水（ ）光（ ）夺（ ） 鸟（ ）花（ ） 世（ ）桃（  ）安（ ）落（ ） 2．为词句中的加点字选择正确的含义。（4分）（1）名胜古迹（  ） A优美的B能承担C超过D赢（2）春来江水绿如蓝（  ）A颜色的

3、一种 B蓝草，一种草名 C蓼蓝（3）滔滔不绝（  ）A断 B走不能 C一定 D独特、特别出色（4）舒展（  ）A扩大 B发挥 C陈列 D张开、放开3.选择恰当的词语，填在句中的括号里。（2分）         宁静   安静（1）在这（ ）的清晨，群山间弥漫着浓浓的雾气，如仙境一般。（2）在这绚丽的春光里，孩子们再也无法（  ），田野，操场，到处是他们的身影。三、句子沙龙（14分）1．请你诊断（3分）这个深深美好的想法印在我的脑海里。爸爸触景生情，想起许多过去的陈年往事。他怀着甜蜜的盼望进入了梦乡。2．按要求改写句子

4、。（3分）这是一次难忘的经历，我不会忘记。（改成反问句）这幅画很美。（改成感叹句）小小的争论打断了爸爸的思路。（缩写句子）3．用关联词语把两句话连接起来。（2分）这种美景使人惊叹。 这种美景使人留恋。4．把下面词语调整顺序，变成一个完整的句子，并点上标点。（6分）天空上  云彩  蓝色的 一朵朵 白羊似的  飘动着在碧玉盘里 星星 满天的 无数 珍珠 撒 像四、日积月累（4分）（1）为学患无疑，（）。（2）学如（        ），不进则退。（3）请再写出两句关于勤奋好学的名言警句：五、精彩回放（9分）1、一身（  

5、      ）的羽毛,一对(          )的翅膀,加上(           )的尾巴,凑成了(           )的小燕子。2、忆江南这首词的作者是（       ）代词人（       ）。词中被人们广为传诵的名句是（                        ）。3、《白杨》一文采用了（    ）的写法，以白杨树来比喻（   ）。歌颂了（        ）。六、课外挑战（12分）　爸爸错怪了我语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿

6、她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫（zhe）的“螫”读成了第四声。　　“老师，您读错了。”我站起来说道。　　　倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子……　　放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不尊重的行为。”老师是你的长辈，乱提意见这还了得？”“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。第二天，倪老师知道了，就到我

7、家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。”倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。……”倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”1．联系课文解释词语。（2分）　　(1)十全十美：_________________________________________　　(2)嘴硬：_____________________________________

8、________　　2．用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。　　（3分） 　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________