南城区中心小学四年级语文第三单元自查卷

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1、2011——2012学年度第二学期小学四年级语文第三单元测试卷(周末卷)第一部分基础知识积累与运用一、我能读拼音，并把下面的词语写在括号里。（10分）yòuguīzhēnchábiānfúbǔzhuōjiēkāi()()()()()cāngyingmǐngruìchèdǐyúchǔnzhuōshí()()()()()二、我会给下面词语中带点字选择的正确读音，并用横线画出来。（3分）荧光屏（yíngyín）模仿（mómú）苦难（nànlàn）气喘吁吁（xūyù）蝙蝠（biānpiān）折腾（zhēshé）三、加偏旁组成两个不同的字，再组词。（6分）扁（）当（）禺（）（）

2、（）（）止（）甫（）朝（）（）（）（）四、把下面的四字词补充完整，并能选择其中的一个词语写一句话。（4﹢2）分（）无其事鱼（）而出争（）恐（）（）不可及响（）云霄不（）不（）五、读一读，连一连。（2+2）分清明前后晒谷不用翻天上鱼鳞斑晚霞行千里朝霞不出门蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到种瓜点豆本单元我还积累的谚语还有：六、选词填空。（6分）居然果然仍然1、这本书他看了很多遍，（）不明白里面讲的内容。2、妈妈说今天可能有雨，到了中午（）下起雨来。3、令人难以以相信的是这只凶猛的老虎（）会怕小蚂蚁。吃钻咬森林里的害虫成群地向树木进攻，（）树叶，（）树根，（）树心。第二部分阅读

3、积累与运用（30分）一、我阅读《乡下人家》片段，然后按文后要求回答问题。（16分）鸡，乡下人家()总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，()一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去,他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，()地吃起来。天边的红霞向晚的微风头上飞过的（）的鸟儿都是他们的好友它们和乡下人家一起绘成了一幅自然和谐的

4、田园风景画。1、“率”字的音节为_______，用部首查字法查______，共_____画，第五画是____(4分)2、根据原文，请将空白处补充完整。（3分）3、读短文的最后一段，请将标点补充完整。并回答：“他们的好友”指的是什么？（4分）_________________________________________________________________4、文中的哪句话你最喜欢？请端端正正地抄下来。并说说你喜欢的理由。(2分）“________________________________________________________________

5、___________________________________________________________________________________”理由：_____________________________________________________________4、“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”（3分）我从“（）”字里感受到了笋旺盛的生命力，我觉得还可以用_______________这几个字代替，来体现笋的生命力。我还能模仿这种手法来描写熟悉的动物：____________________

6、_____________________________________________二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（14分）乡间生活多美好在我见过的田园风光中，外婆家所在的小山村是最美的。清晨，窗外唧唧喳喳的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。推开窗，只见金色的阳光下，房子旁的桃林红艳艳的。粉红色的桃花挂满枝头，使桃树漂亮得像爱俏的小姑娘。春风吹来，飘来阵阵花香，引得蝴蝶蜜蜂在花丛中翩翩飞舞。太阳渐渐升高，调皮的羊儿躲到了树荫下。走在小河边，我忽然听到“哗—哗—哗”的水声。原来爸爸划来了一条小船。于是我们泛舟在波光粼粼的小河上。河水清澈见底，我忍不住跳进河里游了起

7、来。突然觉得腿上、身上痒痒的。呀！原来鱼儿也来和我戏水，。那一些调皮的小鱼在我的指缝间钻来钻去。可爱的小鲤鱼一会儿游到这，一会儿游到那，四处寻找食物。瞧!那边还有几只大虾懒洋洋的蠕动着胖乎乎的身躯。它们是多么自由自在呀！夕阳的余晖洒在山坡上，我们唱着歌，悠闲地赶着羊群回农家小院。晚风送来阵阵清凉，一路上我看见野兔在草地上奔跑，松鼠在大树上蹿来蹿去，发出沙沙作响的声音。我深深地吸了一口气，好清新的空气呀！我想：外婆家所在的小山村真美呀！1、在文中找反义词：繁忙－（）浑浊不清—（）老实－（）2、用“——”画出文中前后相呼应的句子。读这两个句子应该用___