传说中猥琐的稿子(主题班会)

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1、文明礼仪主题班会主持稿A：各位尊敬的老师B：亲爱的同学们C：大家合：下午好（鞠躬）A：今天，我们班会的主题是“让文明之花绽放”。我们生活在同一片蓝天下，有着同一个愿望，就是让生活更加幸福美好。只要你向文明迈出一小步，我们的社会就将前进一大步。那么，就让每个人心中都盛开一朵文明的花朵。B：也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。C：从小，家长就教导我们要懂礼貌。但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，B：同学们认为在视频中哪些行为是不文明的？解：当街

2、小便、当街吵架、拉扯、港人对小孩拍照、对小孩未来成长的影响。C:这样做对我们的个人，甚至我们的国家有什么影响呢？解：我们个人的尊严和祖国的尊严紧紧连在一起，我们不但要维护个人的尊严，还要维护国家的尊严。当祖国日益走向繁荣富强时，我们就会感到由衷的自豪与快乐。B：其实在我们的生活中也会碰到一些不文明行为，这些行为对我们生活的影响也是巨大的，让我们来看看李龙泉和陈睿扬在生活中遇到的这些事儿！有请他们俩为我们带来相声《社会公德》。A这个相声反应了当今社会上许多不文明的现象，不仅在社会上，校园中也有不少不文明行为。C请大家谈一谈你们在校园中遇到的不文明行为。解：甲：昨天我做完卫生倒垃圾时，看

3、见垃圾桶旁边又许多散落的垃圾。乙：我昨天看见有一个人在校园捡到了二十元钱，偷偷地塞进了自己的口袋里。丙：有一次，我放学时，我们楼上的班级已经开始做卫生了，楼上有个红色的桶伸了出来，将擦完黑板的污水，倒在了我的身边。丁：昨天我看见有人在玩跑跑抓时，从校园中可爱的小草上无情地踩了过去。A请同学们来说一说这些不文明行为对他人、集体的影响。【不文明行为有可能伤害到他人，损害集体的利益。】C接下来进入问答环节。1.进入图书室,阅览室,我们应该怎么做？【保持安静，不损坏书本，不大声与别人交谈，不喧哗打闹】2.与同学交往中的礼貌用语有哪些？【请，对不起，谢谢，你好，……借我一下】3.在听他人做报告

4、时有哪些符合文明礼仪要求的行为？【保持安静，报告完鼓掌，不与别人打闹。】4.我们在校时，仪容仪表应符合哪些要求？【穿着校服，佩戴队徽，服装整洁】5.在班级就餐时，我们应该注意什么？【不把饭粒撒在桌上，不浪费粮食，不边吃饭边讲话】6.乘坐公交车时，我们应该怎么做？【不拥挤，给老人让座，不带宠物上车】7.当我们从教室去往集会地点时，应该怎么做？【快，静，齐】8.午休、自习课时应该注意什么？【安静，不转到后座借东西，不抄作业。】9.在考试时，我们应该怎样做？【不作弊，不带小抄，不东张西望】10.同学之间开玩笑应注意什么？【语言不过激，不说侮辱他人的话，不伤害他人】A：经过了激烈的问答环节，

5、相信大家已经对校园文明有了充分认识了吧。B:那大家有没有在校园中看到哪些文明行为呢？【甲：还是上次，我在看见垃圾桶旁有散落的垃圾时，将它捡了起来，扔进了垃圾桶。戊：上次，林天泽同学在春游回到学校后，于自动售卖机旁捡到一百元钱，上交年段办公室。己：在中午吃完饭后，同学们有序地在洗碗池前排队洗餐具。庚：骑自行车的同学在校园内牵车慢行。辛：同学们在学校内，遇到老师积极主动问好。壬：我们上课时，十分配合老师，积极举手发言，这是尊重老师辛苦备课的行为。癸：在教室吃完饭主动将餐盒放到指定地点。子：在楼梯上遇见老师，主动给老师让路。】C：这些文明行为对我们有什么影响呢？【有利于培养良好的道德品质，

6、让我们在更文明的环境中学习】A：接下来请欣赏由陈奕君编写，钟帆等四位同学带来的三句半表演。B：欣赏完精彩的三句半表演，大家是否对文明有了更加全面深刻的认识了呢？全班：是！A接下来由我们两人代表全班宣读文明倡议书！A：语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。B:举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。A:讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。B:遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车

7、带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。A:爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。B:志愿活动，积极参与。积极参加学校的“志愿者”服务，各尽其能，发挥所长。A：接下来请全班起立，立正，跟我一起宣誓“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。宣誓者：初一六班全体同学A：礼毕，请坐。B：最后请在张逸凡改编的《文明的翅膀》的歌