“文明校园从我做起”主题班会

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1、“文明校园从我做起”主题班会班会时间：2014年2月24日星期一班会地点：五年级教室出席人：五年级一班体成员缺席人：无主持人：辛含笑、李翔辉记录人：李云云一、班会准备：1、召开班委会，分析班级情况，确定班会主题；2、将班会主题告知全班同学，要求同学们进行思考并作一些材料商的准备；3、环境布置、黑板正中用美术字书写主题，旁映图案。二、班会目的：针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象，以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育，增强班级学生的文明意识。三、班会内容：“鼓鼓掌，微微笑”班会开始了。主持人：每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们又没

2、的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴啊，环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。同学们那良好的卫生习惯也让全院教师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……举例说明……同学说说看都看到了那些不好的现象？我们周围还有哪些不文明的现象？张静：言不文明、出口成脏、不懂得尊重他人；李浩喆：公共场合男女同学间的行为过于亲密；孙皓：随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识；翟仁华：上课迟到，旷课、逃课、睡觉、说话、吃东西于吉龙：以自我为中心，自私自利；不关心集体；食堂打饭菜不按秩序、乱插队。1……

3、主持人：看到这样的情形同学们有什么感受？吕锦丽：不爽吧，但不管走到哪里，走到哪个角落。都不难发现一些校园不文明行为。其实有时候自己出现这种情况都会觉得理所当然！更少的就是去制止别人了，大多数时候都会选择若无其事吧！毕竟我只是我，全民素质都还有待进一步提高吖!!其实我们每个人都能做的到这些力所能及的小事！既然我们管不住别人！那还是从自己做起吧！大家觉得呢?吕文一：我觉得这些行为是很不文明的，竟然有这种荒唐事。我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。主持人：为什么这样的行为依然可以“如数家珍”般的被罗列？难道这些

4、行为时不能被阻的？难道这就是我们所追求的文明校园？在“文明校园从我做起”这样一个班会沟通平台中，希望所有的同学都能积极参与到“校园文明”的话题讨论中来。1、你认为出现这些不文明行为的原因是什么？张效铭：家庭教育和社会风气·学校里的不良风气也会影响到人们的。2、你是如何看待校园不文明行为的？董钰：个人素质问题。3、你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为？王秀萍：加强大学生素质教育。倡议做校园文明标兵。主持人：同学们都讲得很好，我们来总结一下要建设一个文明的校园主要要注意以下几点：1.讲究诚信2.加强团队合作精神的锻炼和培养3.爱护公物

5、4.助困解困互助5.拾金不昧6.保护环境，美化校园7.节约使用水，电等公共资源8.温和谦让，举止文明9.惜时守时10.衣着整洁得体，讲普通话主持人：让我们来共同来建设一个文明的校园环境。以下是是本班对校园文明建设方面的总结对于建设校园文明的想法：从校规校记“十要十不”和校园“十大不文明行为”对比中，我们不难发现，“理论”和“现实”存在不小的“脱节”，相信大学德育也是这样。据所知，大学德育方面，“假、大、空”现象依然存在，而且已经是个就很严重的问题。同学们不愿意学，也不愿意相信。对世界观和人生观已基本定型的大学生而言，如何做好他们的德育工作，绝

6、对应该慎重考虑，也绝对是个大问题。对我院在文明建设方面的建议是：加强学校硬件建设，如增加垃圾桶数量，加大宣传教育个人行为规范化，从每个人自身做起加强选查，建立监督体制，组建学生文明督导。从学校不文明行为的调查情况来看，不文明现象在校园随处可见，例如；买饭不排队，上课接听手机，进别人宿舍不敲门，随手扔果皮纸屑，说话带脏字，等等。从而说明了在大学校园里还存在一部分人的文明意识淡薄，道德修养低下。很多同学认为，大学生应该德才兼备，学校加强思想教育和行为管理有利于提高学生的文明素质，形成良好的行为习惯。还有同学认为大学校园是传播思想、文化和知识的地方

7、，生活在其中大学生应该成为文明行为的楷模，可事实证明，每天发生在我们身边的不文明行为太多了。问题分析及对策建议：有人不禁要问：文明到底有多远？其实并不远，只要你愿意给每一个人同样真诚的微笑。文明到底有多远？其实并不远，只要你愿意弯腰拾去地上的一团纸屑，只要你走路时多弯一下，这样我们就会离文明越来越近！ 校园，应该存在一丝文明的火种。校园文明，事关我们自己切身利益，影响长远。有了好的校风，优良的校园环境，对我们身边的发展、学习都有立杆见影之效。更重要的是它反映我们湖外院师生的精神面貌和综合素质，是我们内心世界的折射。这是形象问题，又是由其内在本

8、质决定的，没有良好的个人素质是很难达到的，这就需要大家共同关心，共同努力！ 歌德曾说过：“理论之树是灰色的，只有生活之树才是长青的。”愿这郁郁葱葱的生活之林开出更多