试验和表达——詹姆斯·乔伊斯意识流写作中衍变技巧

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1、试验与表达——詹姆斯·乔伊斯意识流写作中衍变的技巧摘要詹姆斯·乔伊斯,作为二十世纪最杰出的现代主义小说家,以其富有鲜明艺术特色的意识流小说享誉世界文坛。乔伊斯专注于刻画平凡人物的意识活动,将在混乱无序的现代社会中人的精神“瘫痪”作为其作品的永恒主题。小说的主人公都是微不足道的小人物,比如《尤利西斯》中的里奥纳多·布鲁姆。乔伊斯认为平凡的人和事才是艺术家应该施展艺术才能的领地,艺术不应当仅仅局限于表现崇高和伟大,任何让人感到愉快的事物都是美的。他强调艺术家就是一个富有想象的牧师,将日常生活中的经验转化为具有永久生命力的艺术品,他以自己的实际创作来实践了这一

2、信仰。乔伊斯的小说几乎涉及现代主义的各种写作手法,其对意识流文体和一系列纷繁复杂的艺术技巧的运用令世人叹为观止。乔伊斯的意识流小说对后世的小说创作乃至文学传统都产生了极大的影响,具有里程碑的意义。就此而言,对其意识流小说特点进行研究也极具必要性和重要意义。本文尝试探索乔伊斯的基本美学思想,更重要的是发掘意识流写作在其小说《都柏林人》、《一个青年艺术家的肖像》以及《尤利西斯》中自萌芽到不断发展直至成熟的过程。由探索乔伊斯的美学思想,得出其坚持以人物意识为描写对象的原因在于力求尽可能真实地表现人物内心,进而表现作品主题。本文分为五章。第一章介绍乔伊斯的生平和

3、创作经历,国内外对乔伊斯及其作品的研究状况,以及各章节的概要。第二章讨论了乔伊斯的美学思想及其来源。乔伊斯的美学观点主要建立在其对亚里士多德和托马斯.5可奎那的美学思想的认识和吸收上,并且受到法国哲学家柏格森的时间和直觉理论的影响。第三章讲述“意识流”作为文学术语的发展和其在本文中的确切涵义。意识流是一种文体,而非长久以来经常被误认作的一种文学技巧。同时讨论了意识流文体中基本的表现手法。第四章是本文的主体,通过文本研究,从创作主旨、框架结构、叙述方法以及语言的角度比较三部作品中技巧运用的特点,以揭示乔伊斯意识流小说的发展。这四个角度中又分别包含多个层次的

4、比较。第五章作为结束章节,重申了本文作者的观点、写作意图以及研究意义。本文希望通过对乔伊斯小说中意识流写作发展的探索和分析,揭开这一伟大作家艺术创作特色的源泉,并对中国的乔伊斯研究做出贡献。关键词:詹姆斯·乔伊斯、美学思想、意识流、技巧ExperimentsandExpressions—-TechniquesinProgressinJamesJoyce’SStreamofConsciousnessWritingAbstractJamesJoyce,oneofthemostprominentmodernisticfictionistsintwentieth

5、century,isfamousforhisstream-of-consciousnessnovelsinwhichalmosteverypossiblemodernisticliterarydeviceisused.Hefocuseshiswritingonthementalexperienceofordinarypeople,orinotherwords,theconsciousness,andiseoncemedatallcoststorepresenttheexactmentalityofthecharacters.Hetreatsthespir

6、itual‘'paralysation'’ofmodempeopleashispermanentthemeandseesthemodernworldaschaoticanddisorderly.Hischaractersareoftencommonpeople,sometimesareevennonentity,suchasthecharacterLeopoldBloominUlysses.Hearguesthattheordinaryshouldbetheproperdomainoftheartist,andthatthesubjectmatterof

7、artshouldnotbelimitedonlytothesublime;anythingthatpleasestheaestheticsensitivityCallberelevanttothebeautiful.Hepracticesinhisliteraryworkshisfaiththatanartistis“apriestofeternalimagination,transmutingthedailybreadofexperienceintotheradiantbodyofeverlivinglife”(Joyce,1947:490).The

8、majorachievementthatJoycehasaccomplished

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