古诗练习卡(答案附在我其他里自找)

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1、2012年——2013年人教版六年级上册古诗练习卡班级:姓名:座号:一.课内测试。1.《诗经·采薇》选自《诗经》第____章,请将古诗默写出来。(8.5分)________________,________________。________________,________________。2.《春夜喜雨》作者(是、不是)杜牧,请你默写出作者另外的一首诗。(5分)________________________________________________,__________________________。

2、__________________________,__________________________。3.小李杜是__________、__________。大李杜是__________、__________。(2分)二.课外测试。1.填空。(1)诗人别称知多少。(9分)1.贺知章___________2.诗佛___________3.诗奴__________4.诗豪___________5.七绝圣手___________6.五言长城_________7.诗魔___________8.杜紫薇________

3、___7.崔鸳鸯___________8.郑鹧鸪___________9.温八叉___________(2)以上诗人在中国可谓家喻户晓,你知道他们为何得名吗?选择两三个来说。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、_________________________________________________________________________________________________________(3)补诗。(6分)1、__________,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)2、千山鸟飞绝,__________。(柳宗元《江雪》)3、感时花溅泪,____鸟____。(杜甫《春望》)(4)古诗理解度。(15.5分)[第一条2小题3分第二条3小题0.5分]秋日行村路[宋]乐雷发儿童篱落带斜阳,   豆荚姜芽

5、社肉①香。一路稻花谁是主?   红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】①社肉:祭土地神的肉。(1)“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,请写出你的理解。。(2)这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?。襄邑道中 飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。⑴本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富,请简要分析。。                  ⑵本诗三、四两句历来为人称道,你认为好在哪里?请简要回答。 。          (3)本文作者。2.情景古诗填填空(25分)。◎1.小红暑假与妈妈到大

6、西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:________________________,________________________”诗句。夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的“________________________”来赞美。◎2.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学_________________

7、_______,________________________。◎3.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!可小英雄昂着头说我要像石灰一样:“______________,_______________。”小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心里。◎4.小王和小胖出去钓鱼,忽然下起了小雨,小王对小胖说,我们赶快回去吧!可小胖说:“________________________,________________________”。小王,你怎么没有点诗情画意呢!

8、不懂浪漫。◎5.爸爸对小胖说,你想吃什么?我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗:“________________________,________________________。”来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去。3.选择题1.下列古诗表述的节令依次是()①爆竹声中一岁除

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