南通航运职业技术学院2012年单独招生简章

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1、南通航运职业技术学院2012年单独招生简章根据国家和江苏省中长期改革和发展规划纲要精神及教育部、省教育厅文件要求，为深化高校招生录取制度改革，扩大高校办学自主权，进一步探索多样化选拔人才新途径，促进高职教育的健康发展，经江苏省教育厅批准，2012年南通航运职业技术学院（以下简称“学院”）面向江苏省高中或具有同等学力毕业生开展自主单独招生，以选拔具有特长或综合素质好的优秀人才。一、招生范围及对象江苏省内已报名参加2012年普通高等学校统一招生考试的高中或具有同等学力（含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）应、往届毕业生，被学院单招录取的考

2、生在入学时应能提供高中毕业证书或具有同等学力毕业证书。未参加普通高等学校统一招生考试报名的考生，可于1月15日前到各市（县）招办补报名。二、单独招生计划序号专业学制科类计划数学费（元/年）备注1航海技术3文理兼招404140只招男生，无色盲色弱，两眼裸视4.6及以上2轮机工程技术（轮机管理）3文理兼招4041403船舶电气工程技术3文理兼招3041404船机制造与维修3文理兼招304140男女生比例不限5船舶工程技术（船舶制造）3文理兼招404140男女生比例不限6钢结构建造技术3文理兼招204140男女生比例不限7钢结构建造技术（海洋工程）3文理兼

3、招204140男女生比例不限8国际航运业务管理3文理兼招304140男女生比例不限9报关与国际货运3文理兼招304140男女生比例不限10物流管理3文理兼招304140男女生比例不限11交通运营管理（综合运输）3文理兼招204140男女生比例不限12计算机网络技术（物联网应用）3文理兼招204140男女生比例不限13汽车运用技术（检测与维修）3文理兼招404140男女生比例不限14汽车运用技术（技术服务）3文理兼招204140男女生比例不限15港口物流设备与自动控制（技术管理）3文理兼招304140男女生比例不限16港口电气技术3文理兼招204140

4、男女生比例不限17港口工程技术（港口与航道工程）3文理兼招304140男女生比例不限18电气自动化技术3文理兼招204140男女生比例不限19机电一体化技术（数控）3文理兼招204140男女生比例不限20商务日语（经贸）3文理兼招204140男女生比例不限合计5506三、报名与志愿填报1.报名时间：2012年1月15日—20日2.报名形式：网上报名与填报志愿3.报名程序：已参加2012年普通高等学校招生考试报名的考生，由本人登录学院招生信息网（网址：http://www.ntsc.edu.cn/zhaosheng）自主单独招生专栏进行远程网上报名，根

5、据系统提示认真如实填写相关报考信息、填报志愿，并通过网上支付形式向省教育考试院缴纳语数英文化联测考试费每门15元。4.兼报体育、艺术类特长生的考生除完成上述志愿填报外，还需在学院招生信息网自主单独招生专栏下载《南通航运职业技术学院2012年提前单独招生特长生登记表》，填写并确认后于2月10日前通过EMS回寄至南通航运职业技术学院招生办公室。四、体检要求身体健康，无传染性疾病，无生理缺陷，五官端正，符合《普通高校招生体检工作指导意见》要求。航海技术、轮机工程技术（轮机管理）、船舶电气工程技术专业只招男生，要求无色盲色弱，两眼裸视4.6及以上。其他专业男

6、女生比例不限。填报学院提前单独招生志愿的考生需参加江苏省高校招生统一体检，学院将按此体检结果作为录取的体检依据。五、考核考核工作在江苏省教育考试院指导与监督下，采取“文化联合测试+综合素质考核”相结合的形式对考生进行综合考核。（一）文化联合测试文化联合测试委托江苏省教育考试院统一组织命题、考试和评卷，考生集中在所属省辖市参加测试，考试工作由各省辖市招办（考试院、招考中心）组织进行，考试时间安排在3月19日。文化联合测试科目为语文、数学、英语，各科成绩参照学业水平必测科目测试，以A、B、C、D四个等级的形式呈现。文化联合测试的等级需达到2C或1B（含）

7、以上的考生方可参加学院综合素质考核，参加学院综合素质考核名单将在学院单独招生网站上予以公布，学院不再另行通知，请考生及时关注学院单独招生专题网站。录取时学院将根据考生文化联合测试成绩等级进行级差加分，A级每科加95分、B级每科加80分、C级每科加65分、D级每科加45分。（二）综合素质考核综合素质考核形式为面试，总分150分，主要考核语言表达能力、创新思维、反应能力、知识面等基本素质。面试采用学院面试组专家提问，考生现场解答，进行才艺及作品展示等，由学院面试组现场评分。考点设在南通航运职业技术学院，考试时间：2012年4月14日。6（三）考试安排及相

8、关要求1.文化联合测试（1）考试时间：2012年3月19日（2）考试地点：各省辖市招办考点2.综合素质考核文