高中全程复习方略二轮复习专题能力提升练

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1、专题能力提升练(二)(45分钟·100分)一、选择题(每小题4分,12小题,共48分)1.(2015·资阳三模)当前我国已是“汽车生产与消费王国”。预计2015年中国汽车销量的增速将维持在7%左右,带动汽车行业回暖的动力,除了新能源汽车产业链快速增长外,新产品竞争力的提升有望成为直接动力。这表明(  )A.生产是消费的动力和最终目的B.新的消费热点的出现往往带动新产业的出现和成长C.生产决定消费的对象与方式D.消费对生产的调整与升级起导向作用【解析】选C。新能源汽车产业链快速增长和新产品竞争都是生产的变化,汽车行业回暖

2、是消费的变化,故材料体现了生产对消费的决定作用,C入选。A颠倒了生产与消费的关系,不选,B、D材料未体现。2.(2015·扬州一模)如今,在网络上“定制”彰显个性和品位的商品正受到追捧,这也促使很多人放弃传统就业方式,转而开设提供个性化服务的网店。对此认识正确的是(  )A.消费反作用于生产,对经济发展具有拉动作用B.传统就业方式落伍,已不适应当今社会发展需要C.网店属于虚拟经济,对促进经济发展具有重要作用D.网店属于个体经济,店主收入属于按劳动要素分配【解析】选A。在网络上“定制”-12-彰显个性和品位的商品正受到追

3、捧,是消费的变化,开设提供个性化服务的网店是生产的变化,故材料体现了消费反作用于生产,A入选。B否定了传统就业方式,不选;虚拟经济主要包括金融业、房地产业、体育经济、博彩业、收藏业等,C错误;网店性质各种成分均有,个体经济按个体劳动者的劳动成果分配,D错误。3.(2015·杭州模拟)2015年政府工作报告指出:要全面落实促进民营经济发展的政策措施,增强各类所有制经济活力,让各类企业法人财产权依法得到保护;继续实行结构性减税和普遍性降费,进一步减轻企业特别是小微企业负担。国家关注民营经济特别是小微企业的发展,是因为(  

4、)①它们是社会主义市场经济的重要组成部分②它们是中国特色社会主义经济制度的重要支柱③它们是我国经济社会发展的重要基础④它们在我国国民经济中起着主导作用A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】选A。本题考查学生对多种所有制经济共同发展的认识。小微企业大都属于非公有制经济,国有经济是我国国民经济的重要支柱,在国民经济中起着主导作用,因此②④不选;①③是对非公有制经济的正确认识,符合题意,均入选。4.(2015·泉州五校联考)李克强总理在经济工作会议中强调国有资产改革应该向国际资本和民营企业在内的投资者开放,吸引战略投资者,

5、继续深化改革,提高经济效益。这样做(  )①把发展混合所有制经济作为我国基本经济制度的实现形式②打破行业垄断,促进非公经济公平参与市场竞争③加强国家宏观调控,促使经济发展向依靠民营经济转变④进一步激活国有经济活力,增强了国有经济主体地位-12-A.①②B.②③C.①④D.③④【解析】选A。经济发展向依靠多种所有制经济转变,排除③。公有制经济是主体地位,排除④。①②观点分析正确。故本题答案应选A项。5.(2015·德州一模)《博物馆条例》自2015年3月20日起正式施行,国有和非国有博物馆将获得公平对待。这说明(  )A

6、.各种所有制经济在国民经济中获得同等地位B.非国有资本可以参股国有企业C.各行业各领域对各种经济成分都是开放的D.各种所有制经济公开公平公正参与市场竞争【解析】选D。国有和非国有博物馆将获得公平对待,说明各种所有制经济公开公平公正参与市场竞争,D入选。在国民经济中,公有制为主体,A错误;B未体现;C未认识到市场准入规则,不选。6.(2015·郑州一模)为了切实减轻小型微型企业负担,促进小型微型企业健康发展,财政部会同国家发改委印发通知,决定从2012年1月1日至2014年12月31日,对小型微型企业免征管理类、登记类、

7、证照类行政事业性收费。国家切实减轻小型微型企业负担,这是因为(  )①小型微型企业与国有企业是地位不同的市场主体②小型微型企业可以为居民提供就业机会,促进我国经济发展③支持小型微型企业发展有利于增强公有制的主体地位④支持小型微型企业发展有利于调动人们的生产积极性和创造性A.①②B.①④C.②③D.②④【解析】-12-选D。国家促进小型微型企业发展,是因为小型微型企业可以为居民提供就业机会,促进我国经济发展,有利于调动人们的生产积极性和创造性,故②④正确;作为市场主体,小型微型企业与国有企业在市场竞争中的地位是平等的,①

8、错误;小型微型企业不属于公有制性质的企业,③错误。7.(2015·江苏单科·T5)某科技公司凭借互联网思维、扁平灵活的管理架构和独特的供应链能力,成为互联网时代的新宠,仅用5年时间跃升为世界第三大智能手机生产商。材料表明(  )A.互联网应用是企业发展的根本原因B.满足市场需求是企业成功的关键C.自主创新能促进企业竞争优势形成D.

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