雅思口语两大误区：盲目跟读课文与录音

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1、智课网IELTS备考资料雅思口语两大误区：盲目跟读课文与录音出国英语考试有哪些雅思6.5是什么水平雅思阅读评分标准托福阅读评分标准雅思和托福的区别我们喜欢将“高分高能”挂在嘴边，但何谓“高能”?毋庸置疑，说出一口标准、流利、纯正的英语口语!如何做到呢？首先要对口语进行客观、合理地分类：一是标准的发音;二是准确地表达。如何练就这两项本领呢？分析大部分学员的存在的误区：一是盲目地读课文，认为这就是练习口语;二是盲目地跟读光盘、磁带，认为只要跟读就能够纠正发音。如何纠正语音？我相信这是众多同学和家长非常烦恼的事情—练了半天但就是没

2、有效果。我曾经同样为之烦恼过。起初练习语音的方法非常简单，就是到书店买本书，然后跟着磁带盲目地读。其结果是我自己一个音，磁带一个音，怎么模仿都不像。当时喜欢将一个一个音标和例词抄在本上，走到哪里读到哪里。如【?】apple、mad、sad、had、cat、Jack…但丝毫没见进步。为何?道理很简单，我们平时说话都以句子为单位而不以单词为单位。比如到了美国见到一个卖水果的，人家问：“WhatcanIdoforyou?”我们不能简单地回答成“Apple”，而是应该说成“I’mlookin’forsomeapples.”因此孤立地

3、练习音标和单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词都会好听，一旦放在句子中便无法体现。衡量语音好坏的唯一标准是句子的发音!只有摆对方向才能学有所用。那么如何去练习句子的发音呢?给大家介绍句子读法“三剑客”：连读、失去爆破、弱读。比如，onit不应读成【on】【It】,而应读成【o】【nI】【t】，同样，firsttime中的两个【t】应读成一个【t】;美国总统奥巴马在2008年芝加哥获胜演说中读“mustbe”中的【t】不读出声，读“couldbe”中的【d】彻底消失。因此，与其将大量精力浪费在一个孤立的音标上，倒不如学习如何读

4、好句子，毕竟这才是根本。如何用英语准确表达自己的思想呢?首先要对口语进行分类。口语共分为三块：情景式口语、描述式口语、思辨式口语。要明确自己需要提高哪方面，然后再去练习。1.情景式口语就是用英语进行日常的交流，这里要注意小词的运用。比如“深红色很适合你。”许多同学会说成“Darkredfitsyou.”其实是“Darkredbecomesyou.”其中“become”是颜色配人的意思;“价钱写在标签上。”许多同学会说成“Thepriceiswrittenonthetag.”其实是“Thepriceismarkedonthet

5、ag.”，因此要注意细节的把握。2.描述式口语就是用英语描述一个事物。比如“amemberofyourfamilyyoulikemost”就是典型地用英语描述一个人。而多数同学也只会用“beautiful”、“handsome”、“kind”这样的词进行空洞地描述，殊不知像“bushyeyebrows”(浓眉)、“reliable”(可靠)、“oversensitive”(敏感)这样的词语会让口语更加精准、真实和生动。毕竟好的口语并不是滔滔不绝，而是能够准确表达自我真实感受。3.思辨式口语就是用英语就某一问题进行自我观点的阐

6、述。比如“SomepeoplethinkTVhasapositiveeffectonoursocietywhileothersholdtheoppositeopinion.Whatdoyouthinkandexplainwhy.”这就是一个典型的思辨式口语话题。在表明观点时，许多同学会说“Ithink”或“inmyopinion”。但有更好的说法如“FranklyIthink…”、“Imean…”等。表明肯定和否定未必就只有“yes”和“no”，还可以用“I’mwithyouonthat.”、“I’mnotsosurerea

7、lly.”来更好地表达。智课教育国际教育集团提供专业的雅思培训、托福培训、GRE培训、SAT培训、剑桥青少英语培训等，帮助广大学子“用英语点亮人生”。