苏教版小学语文第七册背诵的课文填空练习2

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1、1.《老师，您好》在与之间大道，在和之间金桥。啊，教师的事业！古今中外，哪个人的不浸透着教师的！地北天南，哪一项不蕴含着教师的！每当看到，我心中就，老师，您好！用和把，让春晖和在。啊，教师的事业！,那是；笑语盈盈，那是。每当看到，我就：老师，您好！“笔尖飞舞”指的是什么？（教师粉笔书写，钢笔备课批改作业）“笑语盈盈”是什么意思？（老师讲课的话语，对我们谆谆教导，语重心长，苦口婆心）2《但愿人长久》.月亮，透过把。苏轼，怎么也睡不着。他望着，心里：的月亮啊，你为什么变得、呢？……他又想：世上本来就是、的，就像、一样，哪里会呢！但愿长留，虽然，也能！想到这儿，他的心里似乎，便：…………人有，月

2、有，。，共婵娟！这句话中的“他”是指文学家________。虽然他对弟弟充满了无尽的思念，但是思到极处，他望着天上的月亮，顿时豁然开朗，写下了千古名句：“，。”其实古往今来，许多的文人墨客常常用月亮来表达自己的感情，你能默写一首与月亮有关的诗？《》：,.,.文章介绍了本词的写作背景，以苏轼的情感变化为线索展开。（心绪不宁——埋怨——宽慰）"手足情深"中的"手足"的意思是                   ，在文中就是指                       。、（兄弟　　　苏轼和苏辙）3.《望洞庭》，。，。两：指湖光和秋月。和（hé）：和谐。指水色与月光互相辉映。白银盘：形容平静而

3、又清的洞庭湖面。青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山（洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨拭的铜镜。[5]远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着青青的螺。）“白银盘里一青螺”，这是诗人刘禹锡《________》中的诗句。“白银盘”指________，“青螺”指________。《峨眉山月歌》，。，。《峨眉山月歌》是代诗人写的一首诗，诗中出现了五处地名。它们分别是、平羌江、、、渝州。半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。影：月光的影子。发：出发。三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，。君：指峨眉山月或作者的友人。下：顺流而下。4.《秋天》走在秋天，秋天的太阳，走在秋天，秋天的空气

4、。秋风在，秋风，秋风抓，把轻轻……稻穗儿，蝉声儿，成熟的在；香了，牛儿羊儿都长了肥膘。嚷着，要红袄；葡萄，要。着红缨了，；红着脸儿了，。秋风如同，把；秋光如同，。走在秋天，头顶有；捡一片，秋天。文思敏捷:指写文章的灵感和思路非常顺畅，形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文聪明过人：智力超过一般人，非常聪明青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人一鸣惊人：一声鸣叫使人震惊。比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽后继有人：继承。有后人继承前人的事业。十年树木、百年树人：树,栽培,培育，十年树木,百年树人--十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间

5、才可以使培育一个人才，比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。《风》，。作者，。5.《我给江主席鲜花》秩序井然，指有条不紊,做事有序，不杂乱。井然：有条理的样子5满面春风：比喻人脸上呈现出愉悦和蔼面容。形容人心情愉快，满脸笑容频频：连续多次洗刷：除去耻辱：声誉上所受的损害欣喜若狂：形容高兴到了极点，好像快失去控制了香港回归的时间：1997年7月1日第十段的动词“献.踮.吻.依偎”--------我对江主席的爱戴“望.俯.拥.拍”---------江主席对我的爱抚6《天安门广场》.是新中国的象征。年月日，北京人在举行了人民领袖在向：！从此，成了全国各族人民的地方。清晨，露出了的曙光，

6、天安门城楼在晨曦中显现出。就在这时开始，与旭日。每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇，姹紫嫣红。无数盆鲜花组成，把广场的犹如。入夜，，，天安门广场。来自，。，，天安门广场起来了。这是一篇说明性的课文，语言优美、词汇丰富，读来琅琅上口。而且结构严谨，层次井然，表达十分精确明了。作者又用了一系列方位词将天安门、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、博物馆和人民大会堂逐一勾勒，又用“雄伟壮丽、格外挺拔、巍峨壮丽、遥遥相对”等词语将它们一一描述7.《徐悲鸿励志学画》励志：不断激励自己，实现自己的志向目标。必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！围绕“励志学画”这个重点逐层叙述。课文先叙述徐悲鸿向达仰学画

7、，引起一个外国学生嫉妒，他立志成才，为中国人争气。交代励志学画的起因；接着写徐悲鸿勤学苦练：一是抓紧一切时间学画；二是生活清苦，省钱买绘画用品。这是励志学画的经过。最后讲徐悲鸿以优异成绩轰动世界，也改变了那个外国学生的偏见，大长了中国人的志气。这是励志学画的结果。功夫不负有心人：只要用心去做一件事，就会取得成功（功夫：时间和精力）有眼不识泰山：比喻见闻太窄，认不出地位高或本领大的人震惊：震动惊讶说到济南，自然会想到8.《