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时间:2019-02-01
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1、苏教版六年级年级语文上册第一单元练习姓名:一、写好钢笔字。(3分)民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。二、积累运用语文基础知识。(49分)1.看拼音,写词语。(5分)kāituótáocíkānɡkǎi()()()yōulǜrónɡqiàwūjǐ()()()shuòɡuǒkǎchēliándāo()()()zhùjūn()2.给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。(3分)厦门(shàxià) 醇厚(chúnzhūn) 奋发(fènfènɡ)作曲(qūqǔ)蛮横(hénɡhènɡ)
2、 盛满(shènɡchénɡ)3.读句子,把不合适的读音划去。(6分)(1)五十六族兄弟(xiōnɡdì xiōnɡdi)姐妹是一家。(2)《论语》记录了我国古代伟大的教育家孔子(kǎnɡzǐkǒnɡzi)及其门徒的言行。(3)仓库里的货物种类不齐,多少(duō shǎoduōshɑo)不等,很多人来看过了,但是没卖出去多少(duōshǎo duōshɑo)。(4)一路上,她不断地照应(zhàoyìnɡzhàoyinɡ)大家,真是个热心人。(5)他的运气(yùnqìyùnqi)真不错,一会儿工夫就钓上来两条鱼。4
3、.比一比,再组词。(4分)怕( ) 涌( )帕( ) 诵( )驰( ) 优( )弛( ) 忧( )5.按查字典的要求填表。(10分)部首查字法音序查字法字典里的解释取第几种查加点的字部首再查几画音序音节悲愤欲绝①断绝②穷尽③极;最④独一无二⑤气息中止;死亡与世长辞①解雇,辞退②告别②优美的语言;言辞④古典文学中的一种体裁载歌载舞①装运;乘坐②承受③充满④又;且;边负隅顽抗①角落②边远的地方6.在括号里填上可搭配的词语。(6分)改正()()严明表现()改善()()严重表演()改变()()
4、严肃表情()改进()()严寒表示()7.按要求归类下列词语。(4分)横行霸道喜出望外惊恐万状诚心诚意意气风发气魄恢弘耀武扬威花言巧语(1)褒义词有:(2)贬义词有:8.按要求改写句子。(3分)(1)“台湾是中国的领土,我们一定要收复台湾!”郑成功说。(改为反问句)(2)肖邦不得不离开自己的祖国。(换一种说法而不改变原意)(3)肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”(改为转述句)9.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)(1)长江是我国的第二
5、大河,第一大河是黄河。()(2)肖邦是法国最伟大的作曲家、钢琴家。()(3)郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。()(4)《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,全诗是按“总一分一总”的结构写的。()10.根据课文内容填空。(6分)(1)埃斯内尔送给肖邦的特殊礼物是请默写出“送礼”时埃斯内尔说的一句话:。(2)《闻官军收河南河北》这首诗是朝诗人的作品,当时作者正带着妻子和孩流落在四川,听到的消息后,悲喜交集,极度兴奋,这可以从“”和“”等诗句中看出。而诗句“,”写出诗人设想的回家路线,表现了他的心情。(3)《示儿》是南
6、宋诗人陆游时写给的一首诗,诗中他说出了最放心不下的事是“”,他殷切地嘱托着“”,表达了诗人的思想感情。(4)我国是一个统一的多民族国家,共有个民族,除汉族外,还有个少数民族。(5)书本上学到的东西要善于运用。有一次,朋友问我咱们的祖国到底有多大,我用了两句诗来回答:“当灿烂的太阳,帕米尔高原依然是;当北国还是;南疆早已。”三、阅读感悟。(18分)(一)课内阅读。(8分)肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑,全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里,
7、点上一支蜡烛,彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝,可是他已根本没有了时间的概念。肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他西处奔波。疲劳加上忧愤,健肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃弛说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”1.写出下列词语的近义词。(2分)忧虑——()消逝——()思念——()疲劳——()2.“他勉励自己要工作、工作、再工作。”这样运用反复有什么作用?(2分)3.你从“彻夜”和“他已根本没有了时间的概念
8、”体会到了什么?(2分)4.仔细阅读文中画线的句子,回答问题。(2分)“弥留之际”指。这句话说明了(二)课外阅读。(10分)中国人可敬容志行是原中国足球队的队长。他()以精湛的球艺为国争光,()以高尚的道德风格,赢得了国际友人的好评。有一次,中国足球队在亚洲的一个国家赛球。一场激烈的比赛开始不久,对方球员就发现客志行是个强手。于是,夹击、冲撞之类的事接踵而来。容志行巧妙地
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