苏教版六年级下册语文第二单元语文测试卷

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1、第一部分:积累运用50﹪一、根据所给的字样,在横线上抄录,要求书写工整美观大方,行款整齐。3﹪爱,是一种深情。它像冬日里的一屡阳光,使人感到温暖;它像沙漠里的一泓清泉,使人看到生存的希望;它又如一盏小小的灯,虽是如豆的灯火,温暖也是无处不在的。                                                                                                                                 

2、                                                                                             二、根据所给的拼音,在括号里填写正确的词语。9﹪1、yānhóu(      ) fēnghuǒ(      ) pú sà(      ) jiānmiè(      )2、2008年1月26日língchén(            ),因铁塔坍塌,湖南省三位除冰员工遇难。当地群众自发组织为他们送行,盈眶的热泪

3、犹如无声的nà hǎn(         )。“面对肆意wàng wéi(          )的冰雪,我们毫不畏惧,绝不gū fù(         )人民重托!”这是战斗在抗灾一线的指战员们向党中央作出的庄严chéngnuò(        )。三、读题,选择正确的答案,将序号填入题后的括号中。9﹪1、词语“如火如荼”中“荼”的字音与字义是(     )。A、shē 一种姓氏     B、chá 用茶叶做成的饮品     C、tú 茅草的白花2、在中国举办奥运会的计划曾经遭到某些国家的(   

4、  )。A、阻止               B、阻挠              C、劝阻3、诗句“春种一粒粟,秋收万颗子。”中“种”“收”两类农活与下列农具有关(      )。A、耙   耧          B、耧   镰刀       C、木犁 锄头4、在下面的语段中,填入恰当的词语,正确的一项是(       )。   孙中山先生不吸烟,不喝酒,平生唯一的嗜好是读书。(   )是在戎马战场,(   )是在艰难困苦之际,(   )经常手不释卷。A、不仅 而且 也     B、不仅 就  还

5、    C、无论  还   都5、“他的信心是怎样树立起来的呢?”这句话是(      )。  A、疑问句             B、设问句           C、反问句6、要读有益的书,书是知识的(   ),力量的(   ),智慧的(   ),生活的(   )。A、方向盘  B、源泉 C、海洋 D、翅膀四、读句子,在括号里填上表示“看”的意思的词语。4﹪1、人们乘舟荡漾在西湖上,(       )着如画的美景,心旷神怡。2、邓小平的塑像刚落成,来(       )的人就很多。3、这里的书太多

6、了,稍微(       )一下,得花半天的时间。4、宇航员在天际遨游时,(       )地球,发出由衷的赞叹。五、判断,在括号里打“√”或“×”。5﹪1、“日本帝国主义妄图把侵略的魔爪伸向华北。”“魔爪”中“爪”读zhǎo。………(   )2、《夏日绝句》是宋代词人李清照途经乌江渡口痛国伤时之作。……………………(   )3、“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。……………………………………………………………………(   )4、“他们脚

7、下,是海浪与堤岸的呢喃细语。”这不是拟人句。…………………………(   )5、“您给予我们的精神财富,我们不能忘记。”与“您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记?”意思不同。………………………………………………………………………(   )六、按要求写成语或诗句。13﹪1、把下列成语补充完整。       俱寂             已久             及防     同仇      2、写出形容敌人慌乱逃窜的成语。如:哭爹喊娘                                

8、            3、画去括号中不恰当的成语。我和小彭尽管第一次见面,但是却(一见钟情、一见如故)。通过交谈,我发现他知识很丰富,真是(博古通今、博采众长),无所不晓。我问他:“你是怎么知道那么多知识的呢?”他微笑着说:“看书呗,遇到问题我总是喜欢(追根究底、不求甚解),从书中去找答案,这样(日积月累 夜以继日),懂的就多了。”4、把诗句补充完整。生当作人杰,                     。                     ,不肯过江东。七、用学过的修改符

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