精编张静中学广东省中考古诗文默写之一

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1、精编张静中学广东省中考古诗文默写之一[2011年广东省中考关于古诗文默写的要求]考试内容和要求能力层级类别细目识记理解运用基础1.默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的重点段落和名言警句。√  古诗词默写题重在考查考生对文言文、古诗词曲在理解基础上的记诵和默写能力。2011年的《广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲》“考试内容和要求1”明确规定：默写本大纲规定的古代诗歌及文言课文的重点段落和名言警句。命题范围为该大纲规定的25篇文言文和60首古诗词曲，题型为填空题，主要为直接默写和理解运用默写型。[2011广东省年中考古诗文

2、默写考查命题形式]题号考查内容题量分值题型一、基础古诗文默写112非选择题[2011年广东省中考古诗文默写命题趋势分析]古诗文默写题是广东省2011年中考必考题，分值为12分，共5小题，其中4小题为诗词曲默写或填空，1小题为课内文言文名句填空。题型主要有两类：（1）直接默写型：①直接写出所给语句的上句或下句；②默写或补充整首诗词；③文言文名句默写。（2）理解默写型：即给出要求背诵的诗句的含义或在文中的作用，按提示的要求写出相关内容。广东省2011年中考对“古诗文默写”的考查，以客观填空题为主的题型定位不会变，考查的名句范围

3、注意时代、体裁和年级的平衡分布，兼顾诗、词、曲、文。[中考题型示例]1．根据课文默写古诗文。（10分）（1）子曰：“其恕乎！口口口口，口口口口。”（《论语》）(1分）(2）阿爷无大儿，木兰无长兄，口口口口口，口口口口口。（《木兰诗》）(2分）(3)凝望着故乡的方向，凝望着渐渐坠人大海的夕阳，老人硬咽着吟诵起崔颖《黄鹤楼》中的诗句：“口口口口口口口？口口口口口口口。”闻者无不潜然泪下。(2分）(4）四面边声连角起，千嶂里，口口口口口口口。（范仲淹《渔家傲•秋思》）(1分）(5）把杜甫《春望》默写完整。(4分）国破山河在，城春

4、草木深。口口口口口，口口口口口。口口口口口，口口口口口。7白头搔更短，浑欲不胜替。（2009年广东省中考试题）[参考答案]（1）己所不欲勿施于人（2）愿为市鞍马从此替爷征（3）日暮乡关何处是烟波江上使人愁（4）长烟落日孤城闭（5）感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金（以上每小题，错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该小题分值为止）[广东省历年中考文言文考查情况（19篇）]篇目考查情况1.孔子语录·论语2002年、2008年、2009年考默写2.鱼我所欲也·孟子　2010年考3.生于忧患，死于安乐·孟子　未考4.曹刿论战  

5、 左传2005年考阅读5.邹忌讽齐王纳谏·战国策　未考6.出师表·诸葛亮2008年考默写7.桃花源记·陶潜2001年、2009年考阅读8.三峡·郦道元　未考9.马说·韩愈2007年考阅读10.陋室铭·刘禹锡　未考11.小石潭记·柳宗元　未考12.岳阳楼记·范仲淹2002年考阅读、2007年考默写13.醉翁亭记·欧阳修2002年、2005年、2006年考默写14.爱莲说·周敦颐2000年考阅读15.记承天寺夜游·苏轼2003年考阅读16.送东阳马生序·宋濂2006年考阅读17.愚公移山·列子2008年考阅读18.与朱元思书·

6、吴均2003年考默写19.口技·林嗣环未考新增：6篇20.公输•《墨子》未考21.伤仲永•王安石未考22.孙权劝学•司马光未考23.湖心亭看雪•张岱未考24.满井游记•袁宏道未考[备考策略]文言文的默写一般会选取经典名句考查。因此，要辨明名句，重点突破，平时坚持读、背、写、默，注意做好纠错。考查的经典名句，往往具有如下特点：（1）巧用修辞，意蕴深刻。如“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”（2）富含哲理，令人深思。如“千里马常有，而伯乐不常有。”7（3）情景交融，意味深长。如“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”（4）情感

7、积极，警策励志。如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”另外，从上表可以看出，《生于忧患，死于安乐》、《陋室铭》、《小石潭记》、《爱莲说》等几篇古文没有考过，或考查的时间较为久远，应把它们作为2011年中考古文默写备考的重点；而《桃花源记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等几文则应作为反押题战略予以重视。[复习建议]1、课后在理解的基础上背诵所有考纲规定必考的古诗词。2、安排课前进行默写，确保每一首古诗词均能默写过关。3、练习强化训练，特别要以理解性默写为主。4、确保考纲规定必考的每一篇古文均能背诵过关，文中名句能理解且能翻译。

8、5、书写规范，字迹清晰。广东省中考默写题的评分标准为：错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该小题分值为止，这也是近几年本小题失分率高的主要原因。特别是古诗文中的同音字、异形字要加强区别记忆，防止混淆。强化训练，注意字形辨析，书写准确规范，这些都是夺取高分的要素。[冲刺训练]《论语》1．子曰：“学而时习之，？