简述下一备搞的步骤及备稿应注意的问题

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1、一．简述狭义备稿的步骤及备稿应注意的问题。答：（1）狭义备稿概括为六个步骤，简称“备稿六步”：①划分层次②概括主题③联系背景④明确目的⑤分清主次⑥确定基调（2）备稿应注意的问题：①高度重视，认真备稿。②准确迅速③不能机械死板④处理好备稿“质”与“量”的关系二．简答临场应变的要求与应变策略。答：（1）临场应变的要求：①反应迅速，举重若轻。②恰当得体，自然天成。③化险为夷，锦上添花。④情理之中，意料之外。（2）临场应变的策略：①借题发挥，自圆其说。②欲抑先抑，顺势而发。③善解人意，及时调整。④有意岔题，峰回路转。⑤

2、以攻为守，合理“冲撞”三．简答串联语的功能。答：节目的需要决定串联语的功能，串联语的功能可以分为四个方面：①衔接转换的功能②补充完善的功能③阐发和点化的功能④沟通和交流的功能四．情景再现的展开过程可分为哪四部？答：播音员主持人在具体的语言创作过程中，运用情景在线可以按以下四个步骤来调动自己的思想感情：1.第一步：清理头绪2.第二步：设身处地3.第三步：触景生情4。第四步：现身说法五．在播音发声中，气息运用的事项有那几个方面？答：1.把握气息的激发因素-----思想感情的运动。气生于情而融于声，气随情动，声随情走

3、。2.注意开源节流——呼和吸是一对矛盾，但护旗手矛盾的主要方面。因为有声语言的表达过程是在乎气过程中完成的，所以加强呼气发生时的控制能力更重要。3.要注意播音发声中呼吸控制知识综合状态的一个方面，还需要加强和其他方面（如：口腔控制、喉部控制、共鸣控制等）的配合。4.注意练习的科学性和实用性。五．简述综艺娱乐类话题主持的基本要素。答：综艺娱乐类话题主持的基本要求有：1.了解党和国家的大政方针、具有民族使命感，同时具有全面的艺术素养。2.语言轻松、生动、活泼，言之有物，言之有趣。3.积极创新，形成丰富个性的风格。4

4、.遵循科学的创作道路，把握正确的创作方向，其具体要求包括：①避免低俗，正确理解娱乐性②熟悉节目所涉及各种素材和相关专业知识③发声和遣词造句符合规范，不盲目模仿境外主持人的风格④加强语言基本功的训练使得有声语言的表达独具魅力⑤与搭档默契配合，避免争抢⑥精心准备，能够恰当的临场应变六、简述广播电视即兴口语表达的原则。答：广播电视即兴口语表达的原则有：1.坚持真实原则。口语表达，首先建设在信息真实的基础上。2.坚持准确的原则。就是要用恰当的字句，恰如其分、恰到好处地表现客观事物，表达思想感情。3.坚持密集的原则。信息

5、的密集，就在于能否在有限的时间内，尽可能多给受众提供有价值的信息。4.坚持迅捷的原则。面对全球信息化的激列竞争，我们不仅要“发言”，还要获得主要性、时机性、权威性，要做到这几点就必须抓住首发权。不仅要在第一时间“发现”，还要在第一时间有理、有利、有节地“发出”信息。5.坚持精美原则。就是安善于揭示信息的内涵，用优美的声音和巧妙的表述，赋予信息的美感七．简述节奏的类型及运用节奏的方法。答：（1）节奏的类型：1.轻快型2.凝重型3.低沉型4.高亢型5.舒缓型6.紧张型（2）运用节奏的方法：1.欲扬先抑，欲抑先扬2.

6、欲停先连，欲连先停3.欲轻先重，欲重先轻4。欲快先慢，欲慢先快。在实际运用中，四种方法交错、重叠使用。只有综合使用他们，才能使节奏更灵活多样。四种方法的核心是：加强对比，控纵有节。八、话题的衔接转换有哪些方面：答：话题的进行，离不开衔接和转换。熟练地掌握相关技巧，可以帮助我们顺利的完成起承转合，使话题的进程层次鲜明，环节清晰，观点突出，富有节奏。1、引用资料，逐渐推进；2、设置冲，引人入胜；3、言简意赅，画龙点睛；4、巧用重复，突出重点；5、选择时机，巧妙打断。重音的确定标准及重音的表达？答：（1）在正确理解语

7、句意思的基础上，根据重音的主要作用，主要有三条参考标准：1、重音应该是突出语句目的的中心词；2、重音应该是体现逻辑关系的对应词；3、重音应该是点染感情色彩的关键词。选择确定重音的总的原则是：以能否突出语言目的为首要标准，综合考虑逻辑关系和感情表达的需要，有利则取，不利则舍。（2）重音的表达，长剑的强调重音的方法有;强弱法、快慢法、虚实法。总的要求是;加强对比，协调适当，讲究变化，切忌呆板。简述普通话的语音特点是什么？答：普通话以北京语音为标准音，它具有以下特点：音系比较简单。音节结构形式较少；音节中元音占优势；

8、四个声调抑扬分明且高音成分较多；音节间间隔清晰；词的双音节化和情种格式的区分，以及轻声、儿化的使用，使得有声语言表达的更加准确、丰富。简述规范播音员主持人岗位工作的意义答：主要体现在三个方面：1.有助于培养严谨的工作作风；督促其认真履行的岗位职责。2.有利于提高播出质量，播音员主持人自觉遵守岗位规范，严格自律，才能保证工作中专心致志，一丝不苟，准确、鲜明、生动的传达出节目的精神实质，不