现代汉语期末复习指导

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1、现代汉语（1）复习提要现代汉语（1）包括绪论、语音、文字和语汇四部分内容。现将有关复习的重点提示如下。一、绪论绪论的重点内容有：什么是语言、口语和书面语的关系、现代汉语的定义、现代汉语的七大方言。1、语言。语言是语音和语义相结合的符号系统，是人类最重要的交际工具，也是人类的思维工具。语言由语音、语汇、语法三要素构成。2、口语和书面语。书面语在口语的基础上产生，口语是第一性的，书面语是第二性的。书面语对口语有着积极的影响。书面语和口语不不同的特点。3、现代汉语。现代汉语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范

2、的现代白话文著作为语法规范的普通话。4、现代汉语方言是汉民族共同语的地域分支。现代汉语方言可分为七大方言：以北京话为代表的北方方言，以上海话为代表的吴方言，以长沙话为代表的湘方言，以南昌话为代表的赣方言，一广州话为代表的粤方言，以梅县话为代表的客家方言、以福州或厦门话为代表的闽方言。二、语音语音一章的重点是语音的基本知识、声韵调、音节的拼写和分析。1、语音基本知识。其内容包括语音的定义、语音的四个物理性质，发音器官的三大部分，音节和音素的概念，元音和辅音的区别。2、声韵调。声母、韵母、声调是汉语语音的基础。声母的内

3、容主要是了解并掌握21个辅音声母的发音部位和发音方法；韵母的内容主要是10个单元音韵母的发音特点（舌位三高低、前后、嘴唇的圆展等，以及复韵母鼻韵母的识别；声调的主要内容是调值和调类。3、音节。音节是现代汉语的语音表现形式。对于音节要能正确地拼写。这是一个实践性很强的内容，不但要求学员正确地念准每一个常用字，而且要正确地用汉语拼音拼写。这个内容在考试中占一定的比例。此外还要求对音节进行正确的分析，分析声韵调、韵头、韵腹、韵尾。此外还要了解音变、节律（如重音）等内容。三、文字文字是语言的书写符号系统，学习文字主要把握以

4、下内容。1、文字及汉字的基本知识。文字的定义、汉字的特点、汉字字体从甲骨文到楷书的演变历史、汉字的简化方式、汉字的构成单位（笔画、偏旁）和结构方式（六书）。2、形声字。形声字是由声符和意符构成的字。主要了解形声字的声符和意符的特点，它们的主要作用和局限。3、汉字的前途。一是标准化，即“四定”。二是规范化，识别和纠正错别字。四、语汇语汇一章的内容比较丰富，其重点是语汇基本知识、合成词、多义词、同义词和成语。1、语汇知识。其内容包括语汇的定义、词的定义、基本词的三个特点，新词、古语词、外来词的构成方式，等。2、合成词。

5、内容包括合成词和单纯词的区别、语素在构成合成词中的作用（包括语素的性质、类别）、合成词的构造方式类别。对合成词构造的基本模式不但要了解内容，还要学会具体分析。3、多义词。多义词是由几个有联系意义的词。这几个互有联系的意义之间，有各种关系，有的是该词的本义、有的是在本义基础上引申出来的意义，引申出来的意义又可分为直接引申和比喻引申、借代引申。还要注意多义词和同音同形词的区别（如：杜鹃（鸟）和杜鹃（花））。4、同义词。同义词是一对（组）意义相近的词。对同义词主要应辨析它们意义、色彩、功能方面的差异，同时也应注意同义和多

6、义、反义之间的辩证关系。5、成语。成语是汉语词汇中的重要成员。对于成语主要是识记、分析和运用。成语中的不少词（语素）读音、写法、意义有特殊性，需要引起我们的重视。以上是现代汉语（上）的重点内容。期末考试将围绕重点命题。期末考试的题型有五种。1、填空题。考察学员对基本知识和技能的把握程度。占20%。2、选择题。考察学员对基本概念的分辨能力。占20%。3、分析题。主要考察拼音、语汇分析的能力。占20%。4、问答题。考察学员对各章中重点内容的把握程度。占20%。5、改错题。考察学员的语言基本功。如改正拼音，改正不恰当的词

7、语，改正成语或句子中的错别字。占20%。附样卷现代汉语（1）样卷一、填空（每空1分，共20分）1、吴方言以为代表，方言以广东梅县话为代表。2、语音的社会性质表现在语音具有和。3、复韵母可以分为三类，如音节ya中的韵母是，wei中的韵母是，niu中的韵母是。4、念“展览馆”这个词，前两个音节要变读为调，“我的书买到了”中的“的”和“了”念声调。5、多音字“塞”在“要塞”中念，“脉”在“脉脉含情”中念。6、形旁和字义有多种关系，如“火”与“燃”“烤”“烧”是。7、语素可以从不同角度分类，例如“者”，从看是定位语素，从看

8、是非成词语素。8、从内部结构成份看，“玻璃”“猩猩”是词。9、词义派生方式有三种，例如“快”的本义是愉快，派生义是痛快，这是；“白旗”的本义是白色的旗帜，派生义是战争中表示投降的旗帜，这是；“小鞋“的本义是指号码较小的鞋，派生义指给别人的刁难、限制，这是。10、成语“万马齐喑”的结构关系是，“为所欲为”的结构关系是。二、选择题（每题2分，共20分）1、下列组