现代汉语(期末复习指导黄伯

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1、现代汉语（上）期末复习指导现代汉语是汉语言文学专业的一门必修课。这门课程在本专业课程中占有重要地位，由丁•它的理论性及实践性都很强，要学好是有—•定难度的，因此平时学习一•定要充分重视。为了便于同学们复习，把复习内容提示根据教学要求按重点掌握、一般掌握、i般了解三个层次介绍，其中重点内容要求全而掌握，既要掌握基本知识，又能分析运用，一般掌握部分着重了解基本知识内容，一般了解部分不作复习要求，不纳入期末考试范围。为便于同学们复习参考，在介绍复习要求吋，对有关教学重点、难点问题，我们也适当加以展开分析

2、。第一部分教学内容复习提示第一章绪论部分重点掌握一、什么是语言语言是语音和语义相结合的符号系统，是人类最重要的交际工具，也是人类的思维工具。语言的特点可从两个方甸來认识。从本质上看，语言其实就是一种符号。所谓符号，是指某个社会全体成员共同约定的一种记号、标记，这种记号要有一定的外在形式，这样才能让人知道它的存在，同时还要代表一定的意义，这样它才有存在的价值，所以符号是一定的形式和一定的内容的统一体，二者缺一不可。语言是由语咅和意义两个方而统一构成的，语咅是语言的物质外売，是语言的外在形式；意义是语

3、言的内容。语咅和意义在具体的语言中是统一于i体的，密不可分的，二者互为存在条件：没有语音形式，语言无所依附，无法让人感知，根本不可能存在，更别说交际运用了；没有意义内容，语音形式的存在就失去了意义，也没有必要存在了。语音和语意的联系是社会成员共同约定俗成的，个人不能任意改变这种联系。例如我们说“电视”，不必真抬出一台电视來比划，用大家共知的记号“didmshi”來表示，别人就明白了，如果你非要把电视说成“视电”或别的什么，别人就无法理解了。所以从木质上看，语言是一种符号，只是它比任何符号系统都要复

4、杂得多。从社会功能上看，语言是人类社会中最为重要的交际工具和思维工具,我们思考问题，表达思想，了解别人的思想，都离不开语言这个工具。我们推广普通话，统一规范语言，要求人们正确使用语言，就是语言作为约定俗成的表义符号、作为交际工具的必然要求。二、口语和书面语口语和E血语的区别：口语和书甸语是一种语言的两种具体表现形式。我们平时运用语言进行交际，要么是用口语，要么是用书面语，不可能离开这两种形式。口语和书面语的区别从表而看是语咅形式和文字形式的区别，但这不是根木区别。二者的木质区别是语言风格不一样，口

5、语通俗白然，简洁生动；书而语语句雅正，结构严谨，逻辑性强。口语和书面语的关系:口语和书面语互相依存，互相对立,又互相影响,互相转化,共同发展。第一，口语是第一性的，书血语是第二性的。口语是活的语言，是书面语产牛的源泉、存在的前提、发展的动力。没有口语的存在，就没有书血语的产生和发展，书面语是不能离开口语而独立存在的。第二，帖血语又不是被动地记录语言，它对口语的发展变化也有着积极的影响：一方面，书面语是口语的加工提炼形式，选词川句十分规范，对人们的语言实践很有指导意义，使得口语也向规范化方面发展：另

6、一方面，统一的书面语具有相对稳定性，具有一•种特殊的凝聚力，对语言的分化具有一定的约束作用，比如汉语，方言众多，差别很大，统-的汉语书而语对限制方言分化、沟通各地人民Z间的交际无疑发挥了很大的作用。三、普通话和方言什么是普通话：普通话就是现代汉民族共同语，这两个概念的内涵是一样的。普通话就是以北京语咅为标准咅，以北方话为基础方言，以典范的现代H话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。现代汉语方言：北方话，以北京话为代表；吴方言，以上海话为代表；湘方言，以长沙话为代表；赣方言，以南昌话为代表；粤方言，

7、以广州话为代表；客家方言，以广东梅县话为代表；闽方言，分为闽南方言、闽东方言、闽北方言三支，分别以厦门、福州、建瓯话为氏表，注意我国台湾、海南两省属于闽方言区。各个方言区的代表城市以及分布的大致情况应该比较熟悉。北方话作为慕础方言的条件：所谓基础方言就是用作民族共同语基础的方言，例如普通话的基础方言就是北方话。民族共同语不是凭空建立起来的，而是在某种方言的基础上建立起来的，至丁•以何种方言作为基础方言，则要看这种方言在整个语言体系中的社会地位及影响。北方话作为基础方言，有以下四个方而的优势条件：第

8、一，政治方而影响人：北方话区域历来就是我国政治、经济的中心，北方话的代表城市北京自金代以來各朝均在此建都，以北京话为代表的北方话，则是各朝中央政权施政使用的语言；第二，文化方而的影响大：宋元以來许多文学名著都是以北方话写成并播到全国，扩大了北方话的影响，客观上起到了推广北方话的作用；第三，通行地域广阔：从西北的酒泉到东南的南京，从东北的哈尔滨到西南的昆明，这样大范围内都是北方话；第四，使用人口众多：北方话使用人口占整个汉民族的70%以上，约八亿人口。四、现代汉语的规范化现代汉语规范