清塬中学七年级第二周语文(科目)周清试题

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1、清塬中学七年级第三周语文（科目）周清试题命题人：吕阿娟命题时间：______________班级：__________学生姓名：______________一、荡舟语湖1．下列加点字的注音全部正确的一项是：（）A、脸颊（jiá）占卜（bǔ）倔强（jiàng）地窖（gào）B、窘迫（jiǒng）颤动（Zhàn）一绺(niǔ)跻身（jī）C、殷红(yīn)遴选(lín)剔透(tī)恣情（zì）D、摩挲(suō)颓唐(tuí)诅咒(zǔ)踌躇（chú）2．下列词语使用全部正确的一项是：（）①我鼻子里_________一阵酸

2、，像要哭出来。②第一下的抚摩又是那么_________。③这一切，使贝聿铭在美国建筑界初露头角，也_________了他此后数十年的事业基础。④在他数十年的建筑设计生涯中，都有_________可寻。A、居然 柔软 决定 轨迹B、陡然 温柔 奠定 轨迹C、竟然 温柔 决定 痕迹D、陡然 柔软 奠定 痕迹3．下列标点符号使用有误的一项是：（）A、建筑大师贝聿铭与法籍华人画家赵无极、美籍华人作曲家周文中，被誉为海外华人的“艺术三宝”。B、对一个科学家来说：“还有什么比创造和发现更令人兴奋呢？”C、我先看那后记（我读鲁迅先

3、生的书，一向是这么读法），但是看完第一面就翻不开了：书没有切边。D、什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶书“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。4．下列成语使用错误的一项是：（）A、当听到萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权后，一向稳重的老爸也不能自已地欢乎起来。B、黄山的重峦叠嶂，奇松怪石，令人惊叹：真是巧夺天工。C、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。D、电视剧《七剑下天山》即将播出，大家都拭目以

4、待。5．下列句子表意明确的一项是：（）A、有无扎实的基础知识，是我们进一步搞好学习的重要前提。B、我们必须随时纠正和及时发现工作中的缺点和错误。C、读了这篇文章后，对我们教育太深刻了。D、在校篮球比赛中，三班被我们班打败了。6．下列有关课文说法有误的一项是：（）A、《我的老师》一文所写的七件事情，按照从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期的顺序安排。七件事情中第一、二、三、四、六件事突出写“我”对蔡老师的挚爱和思念，第五、七件事直接写蔡老师对“我”的教育和爱护。B、《展示华夏文化魅力》是一篇人物通讯，之所以以“展示

5、华厦文化魅力”为题，是因为由贝聿铭建筑设计的独特之处，就在于他在设计中融进了中国——华夏建筑艺术的精华，他向世界展示的是建筑的艺术，是华夏文化的魅力。C、《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到部分，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。D、《赵普》叙事简洁，详略得当。如文章没有说明赵普奏荐的是何人，为何奏荐此人，而重点记叙一奏、再奏、三奏、四奏，通过“复奏如初”，显示赵普的为人，反映他超人的毅力和坚定的意志。7．下列句子排列顺序正确的一项是：（）①另外，树

6、木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富的自然信息。②人们所熟知的年轮，是树木的年龄。③因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。④一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少圈条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。A、②④①③B、④②①③C、②④③①D、④②③①二、积累与运用8、咬文嚼字下列词语中共有4个错别字，请选出并订正。(4分)声名远扬不勘设想灰心丧气再接再励人生鼎沸烦燥不安面面相觑轻妆淡抹错别字订正9、腹有诗书气自华(8分)（1）在她没来以前，我仿佛……织成五光十色的花边，她马上

7、成为，成为，成为，——是她那对世界无私的爱丰富了我。（2）在这四年里，我，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。（3）昔闻洞庭水，。（4），乾坤日夜浮。亲朋无一字，。210、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。(4分)让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。11、口语交际（2分）语文课上，你因为看历史课本上的一个精彩小故事被老师看到，为了不挨老师批评，避免师生之间的尴尬局面，你

8、该怎样对老师说？（不超过30字）二、阅读理解（一）诗海拾贝(4分)阅读《题破山寺后禅院》，完成下列题目。题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。12、文中哪两句写出了清幽寂静的环境？13、诗的尾联写“万籁此俱寂，但余钟磬音”当中的俱寂与钟磬音矛盾吗？为什么？（二）阅读古文