江西省冶金专业高级工程师资格条件(试行)

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1、江西省冶金专业高级工程师资格条件   (试行)  第一条 评定标准  冶金专业高级工程师须系统地掌握本专业基础理论和专业技术知识,熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程、法规,熟悉相关专业知识,及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势,能将新技术成果应用于工作实践;有丰富的实践经验,能独立解决本专业复杂疑难技术问题,业绩显着,取得较大价值的科技成果,或在技术创新、成果转化或引进、消化、吸收新技术中取得良好效果;公开发表、出版本专业有较高水平的论文、着作;有培养专业技术人才和指导工程师工作的能力;具有良好的职业道德和敬业精神。  第二条 适用范围  本条件适用于从事钢

2、铁冶金、有色冶金、冶金焦化、粉末冶金、金属压力加工、冶金机械、冶金电气自动化、金属材料及热处理、冶金热能工程、冶金实验技术、冶金建筑、冶金耐材等专业的科研、规划设计、生产、技术管理等工作的在职在岗的专业技术人员。  第三条 基本条件  一、思想政治条件  遵守国家法律和法规,有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间,年度考核合格以上。  任现职期间,出现下列情况者,在规定年限上延期申报或不得申报:  (一)年度考核基本合格者,延期1年申报;年度考核、工作质量评估、职业道德评估不合格者,延期2年申报;受警告以上处分,没有解除处分者不得申报,受到不能解除处分的人员延期3年

3、申报;已定性为技术责任事故的直接责任者,延期2年申报。  (二)弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延期3年申报。  二、学历、资历条件  具备下列条件之一:  (一)获博士学位,取得工程师资格并受聘工程师职务2年以上。  (二)获大学本科毕业以上学历或学士以上学位后,取得工程师资格并受聘工程师职务5年以上。  (三)不具备上述规定学历(学位)人员,取得工程师资格并受聘工程师职务5年以上;或者具备上述第(二)点规定学历(学位),取得工程师资格并受聘工程师职务3年以上者,如其业绩和论文、论着条件符合本条件第七条要求,则可破格申报。  三、外语条件  除符合免试条

4、件的外,均须取得由政府人事部门颁发的有效合格证。  第四条 专业技术工作经历(能力、水平)条件  任现职期间,具备下列专业技术工作经历(能力、水平)条件之一:  一、从事科研开发工作的工程技术人员,必须具备下列条件:  (一)承担、负责过大、中型工程项目或重点科研项目的全过程,或在某分支领域有效果显着的技术性突破,对项目的完成有重大贡献者。  (二)能将国内外先进技术或新理论应用于实际工作,具有开拓新的研究领域解决疑难或关键技术问题的经历(能力)。  (三)作为技术骨干曾参与省(部)级专业规划的编制,或撰写过重点科研课题、省重点实验室建设、院所改造等项目的立项论证报

5、告或制订技术方案和技术文件。  (四)指导研究生或工程技术人员学习和工作。  (五)具备下列条件之一:  1、作为技术骨干参加过一项以上国家攻关课题或重点研究项目,并在其中主持过一项以上二级课题的论证方案设计、实施、总结报告的全过程。  2、承担、负责过大、中型冶金企业产品质量升级,按双标组织生产、推广新技术、新工艺、新产品试制取得显着效益项目的立项论证、方案设计、实施应用、总结报告的全过程。  3、承担过大型企业、省(部)级以上科研项目两项以上。  4、作为主要技术骨干参与过大型企业、省(部)级以上重点工程项目或引进国外先进技术、设备的消化吸收工作。  二、从事规

6、划设计工作的工程技术人员,必须具备下列条件:  (一)有承担中型冶金工程项目的可行性研究报告、初步设计、现场施工、安装调试和试生产工作全过程的经历,或作为技术骨干参加大型冶金工程项目的本专业分段全过程的经历,并圆满完成任务。  (二)有丰富的实践经验,累计参加两年以上的企业调研、生产实践、现场施工、设备改造、安装调试和试产工作。  (三)指导研究生或工程技术人员学习和工作。  (四)具备下列条件之一:  1、作为技术骨干参加编制本专业全国或全省发展规划或大型冶金企业规划一次。  2、承担、负责过省或地区本行业规划或新建工程项目的可行性研究、初步设计、施工图、老企业改

7、建或扩建方案及有关技术经济评价2项以上。  3、承担、负责过省(部)级或地区重点冶金工程项目的本专业分段设计全过程2项以上。  4、承担、负责过大型企业、省(部)级重点科研项目2项以上。  5、承担、负责过的重点建设项目有两项经省(部)级验收或鉴定。  6、经国家验收的重点工程的主要设计人员。  三、从事生产技术工作的工程技术人员,必须具备下列条件:  (一)有参加本企业重大技术改造、设备改进、工艺技术和产品质量改进、产品开发项目全过程的经历,或主持、负责过大、中型企业生产技术发展规划、重大生产技术措施项目的制定实施,效果良好。  (二)有组织或承担重大工程项目

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