武汉华英艺考艺术生文化课--专题二辩证的唯物论

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1、专题二辩证的唯物论一．物质、运动、规律1.物质：是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。世界是物质的世界（自然界、人类社会都是客观的），世界的真正统一性就在于它的物质性。（承认自然的客观性是人类正确处理人与自然的前提，要求我们要尊重自然，顺应自然，保护自然，和自然和谐相处。）2.运动（1）物质与运动：物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担着。（2）运动与静止区运动是无条件的、绝对的、永恒的；别静止是有条件的、相对的、暂时的。联系：运动与静止是辩证统一的，二者相互依赖相互影响，在一定条

2、件下相互转化；物质世界是绝对运动和相对静止的统一。3.规律（1）含义：是物质运动过程中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。（2）规律客观性的表现：规律不以人的意志为转移；既不能被创造，也不能被消灭，违背规律要受到规律的惩罚。（3）规律普遍性的表现：自然界、人类社会和人的思维在其运动变化和发展过程中，都遵循其固有的规律。（4）注意事项：①规律的存在和发生作用是依赖一定条件的，规律会随客观事物本身的性质、内容以及所依赖的客观条件的变化而变化；②规律没有好坏之分（一切客观东西本身都没有好与坏之分）（5）方法论要求：规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循客观规律，按客观规

3、律办事，否则将遭到规律的惩罚。怎样才能做到按客观规律办事？怎样才能做到一切从实际出发？一．意识1.意识是客观事物在人脑中的反映。意识是物质世界长期发展的产物，更是人类社会的直接产物。意识的内容是客观的，形式是主观的。意识活动具有目的性和计划性人能够能动地认识世界意识活动具有主动创造性和自觉选择性2.意识的作用人能够能动地改造世界意识对改造客观世界具有指导作用意识对于人体生理活动具有调节可控制作用3.世界上只存在未知之物，不存在不可知之物。4.物质与意识的辩证关系：物质决定意识，意识是物质的反映，意识对物质具有能动作用。方法论要求：要求我们想问题、办事情必须坚持一切从实

4、际出发，同时又要重视意识的作用、精神的力量。5.客观规律与主观能动性：主观能动性受客观规律制约，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础；只有充分发挥主观能动性，人们才能认识、利用规律。要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。6.一切从实际出发，实事求是：世界是物质的，物质运动有客观规律，要求我们必须坚持一切从实际出发，实事求是。做到：把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。高考链接1.（2010高考·福建）某同学在学校感到自卑，影响了生活和学习。老师开导他，如果只看到自己的缺陷和不足，就会产生消极情绪，我们要善于

5、挖掘自身优势与潜力，积极体验成功。该同学根据老师的指导，经过不断努力，逐渐找回了自信。这告诉我们A．转变思考问题的角度决定着自卑向自信的转化B．人们能够在意识的指导下能动地改造客观世界C．调动意识的自觉选择性是解决矛盾的首要条件D．世界观不同的人对同一事物有不同的心理体验2.（2010浙江）“城市，让生活更美好”——2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明①意识活动具有自觉选择性②社会意识具有相对独立性③ 社会意识总是与时俱进的④社会意

6、识变化推动社会发展A① ②  B  ②④ C②③ D ③④ 3.（2009·江苏）“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是A.意识活动具有主动创造性B.意识活动具有客观实在性C.意识活动具有生动形象性D.意识活动具有主观随意性4.（2009·江苏）右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是（）A.人能够认识和改造世界B.要勇于突破和改变现状C.要坚持一切从实际出发D.要用发展的观点看问题5.5（2009·江苏）《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这表明A.自然

7、界的变化是有规律的B.客观规律是可以被认识和改造的C.自然界的发展规律是客观的D.改造世界必须遵循客观规律6.（2009·福建）2009年4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。这表明A.世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物B.充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜C.人们可以根据自己的需要，利用和改选规律D.在对自然现象的认识中，意识起着促进作用7.（2011·全国新课标）医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多边形与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“