校本课程纲要--《让感恩走进心灵让生命绽放华彩》课程纲要

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1、《让感恩走进心灵，让生命绽放华彩》校本课程课程纲要课程名称：《让感恩走进心灵，让生命绽放华彩》课程类型：选修教学材料：《让感恩走进心灵，让生命绽放华彩》授课时间：45课时设计：授课对象：七年级、八年级、九年级一、指导思想中共中央国务院在《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出：“要积极倡导人道主义精神，引导广大未成年人牢固树立心中有国、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理。”人的思想品德是通过对生活的认识和实践逐步形成的。初中生生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系日益增多。本课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上，为他们正确认识

2、自我，处理好与他人，与国家和社会的关系，促进思想品德健康发展，提供必要的帮助。如果我们每个人每时每刻都能以感恩的心对待家庭、国家、社会，对待大自然，我们就会自觉地像保护自己的眼睛一样，珍惜所拥有的一切，热爱所面对的一切。二、课程情感达成本教科书的编写，以改变学生的学习方式为出发点，建立新的校本教材结构。提供丰富的学习素材和情境，使学生能够做到自主学习，养成终身感恩的意识和能力。本书始终如一地注意巩固和强化情感感恩的人文修养，学生在理解、分析和解释感恩情感现象的过程中，获得基本技能和表达、交流等能力的训练。本书结构设计中加入了“活动”，力图加强校本课程《让感恩

3、走进心灵，让生命绽放华彩》教学中的学生参与力度，通过学生讨论、探究、实践的教学途径转变学生的学习方式，获得真实情感的洗礼，习得待人处事的最基本的原则和积极的正能量观。三、教材目标与内容（一）课程目标与学习目标1.通过学习，把关心父母、尊敬老师、尊重和帮助他人作为一种美好的种子播撒在心中。2.通过感恩教育系列活动，懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，是做人的必备修养和道德准则。3.通过感恩教育系列活动，学会感谢、珍惜和感恩。感谢那些曾经给过自己关爱、帮助、指导甚至批评、伤害的人。4.通过感恩教育系列活动，学会知恩图报。始终不忘祖国之恩、社会之恩、自然之恩、父母

4、之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动付诸实践。（二）课程内容通过大量的搜集和整理，充分的论证和实践，我们开发了以“感恩教育”为主题的校本课程，本套教材共5个单元，每个单元9课时,一、二、三课适用于七年级学生，四、五、六课适用于八年级学生，七、八、九课适用于九年级学生。主题为“感恩父母，生我养我”、“感恩老师，教我做人”、“感恩祖国，育我成才”、“感恩社会，无私给予”、“感恩自然，无私给予”。课程内容安排：年级类别七年级八年级九年级感恩父母生我养我一棵苹果树游子吟赏析伟人的感恩小故事2009感动中国候选人：陈玉蓉-为子割肝的暴走妈妈《感恩父

5、母心》诗歌朗诵稿背影感恩父母名言历史上的孝子:阎崇年首推康熙佟大为和母亲用爱唤醒沉睡20年的父亲感恩老师教我做人程门立雪孔子尊师名人尊师故事年重复平凡不平凡那一刻，他张开双臂护住４个学生再塑生命师恩难忘曹薰铉回报老师恩情，棋界美好师德代代相承尊重老师，感恩于心感恩祖国育我成才为中华之崛起而读书冯如的航空事业“我要回国”市委书记的政治遗产：为百姓流泪对亲人绝情一面216个弹孔的红旗岳飞精忠报国的故事无名无利无悔，有情有义有祖国老郑，我好想你中国留美女学生曲小雪维护人格和祖国尊严的故事感恩社会无私给予对着大山喊话的孩子农夫和老鹰感恩社会的诗歌罗斯福家失窃了感恩别

6、人的关心一杯牛奶身患重病，仍然坚持助学的歌手丛飞感动中国的黄舸贫困女中学生每天义务清扫公园回报社会感恩自然无私给予农夫和老鹰最后一只旅鸽只有一个地球大自然并不会带护照塞纳河的早晨体验大自然的奇妙感恩大自然感恩的诗歌感恩自然的歌曲1、本教科书教学内容，共计五章，45节。本教材的主要特点是：密切联系生活和学生实际情感，尤其是注意挖掘学生的生活经历和体验。教材十分重视对每一个教学内容的引入，尽可能多地联系学生的生活实际，使学生感受到感恩就在身旁，是鲜活的。2、平实、生动的语言风格。教材中尽可能避开生涩的心理学专业术语，鄙弃板着面孔说教的语言风格。例如，尝试在表现学

7、生对话的对话框中，使用学生的语言。此外，一些小标题也比较活泼，富有启发性。3、版式设计配有图片，生动活泼。4、教学重难点：教学重点：第一、二、三、四、五章教学难点：第一、五章（三）、学生分析：七年级学生刚升入初中，虽然小学学过《社会》，有一定的感恩情感初步知识，但大多数学生感恩情感比较零碎。一些学习成绩好的学生，学习积级性高，获得情感能力较强，兴趣浓厚，求知欲强；一些学生学习积级性不高，但这是学生自己的情感经历，学生还是比较乖，在烦躁中也会有静静的思考。八年级学生，情感经历、生活历练都有了积累，将比较感性地学习感恩情感的知识，做好从零开始的准备，后进生在学习

8、过本教材也会有所得，以利于学校的文化课教学。九年级学