朝阳小学2010年春学期德育工作计划

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1、朝阳小学2010年德育工作方案2010．3一、指导思想：本学期，我校德育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见》文件精神，以构建和谐校园为目标，以培养学生良好的文明习惯为重点，结合我校德育工作具体情况，强化德育队伍建设，努力增强德育工作的实效性、创新性、主动性，使我校的德育工作更好的服务青少年全方位发展的需求。围绕团市委、教育科、学校工作的重点，努力引导学生做到胡锦涛总书记提出的三句话,即“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，还孩子一个快乐的童年，让校园充满生命的活力，为和谐社会培养和谐的人。

2、二、领导小组：组长：耿青连组员：田洪军刘苏嘉刘月明徐今安蒋留芳丁俊霞周雪峰周国凤三、工作方向和主要目标：1、创新常规活动，通过黑板报评比，中队活动，国旗下讲话，文明升旗手，红领巾电视，红领巾广播，橱窗成果展示等形式，进一步加强对学生的思想道德教育，发挥学生的特长，让校园充满生机，让学生体验成功与快乐。2、结合每月主题教育内容，让学生在每月主题活动中培养良好的道德品质，体验感受到童年的乐趣，发挥学生特长，全面提高学生的综合素质，培养队员实践与创新能力。73、以“科研兴队”为宗旨，加强中队辅导员的理论学习与交流，组织中队辅导员开展技能竞赛，积极开展课题研究，进一步提高班主任的整体素质。4、

3、各班制定家长委员会名单，定时召开家长会与家长委员会会议，加强学校与社会的交流，共同联手促进学生的可持续性发展。5、改革规范评比制度，通过常规检查，得星情况，参与活动等表现，每月评出“文明班级”，学期末评选“优秀班主任”与“副班主任”。并对平时活动获奖成绩进行适当奖励表扬。四、具体措施：㈠切实抓好学生常规，使我校常规管理再创新高。深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范（修订）》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“文明班级”活动为载体，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，重视值日岗队伍建设，完善星级考评制度，通过检查评比活动，将小学生日常规

4、范教育抓细、抓严、抓实，努力达到学校提出的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。㈡开拓创新常规活动，充分展示体现队员风采。本7学期本着发挥学生特长，锻炼学生能力，展示学生风采的宗旨，开拓创新，开展系列常规活动。继续以班级为单位进行升旗仪式，向全校介绍表扬班级名星，班级特色，让学生体验成功，树立榜样作用。中队活动根据主题教育内容进行中队活动观摹，要求中队辅导员与学生代表观摩学习。红领巾电视与红领巾广播争取让学生选材编稿，充分发挥学生自主性与创新性。二楼的橱窗

5、成果展示，力求精品化，体现班级特色，将每班负责一个版面，定期根据主题更换，充分展示学生特长成果。㈢开展系列主题教育活动，形成我校德育活动品牌。1、三月结合“三八”妇女节，开展“我为妈妈献份爱”——帮妈妈洗脚、梳头等活动。2、四月结合“清明节”组织学生踏青、扫墓、体会革命先烈的英勇事迹。同时结合我校名人优势，开展走进华罗庚系列活动。3、五月份将组织六年级同学去冯庄部队军训，体会感受部队生活。并根据学校工作计划，举行班主任论坛，进一步提高班主任整体素质，展示辅导员风采。4、六月结合“六一”儿童节，开展表彰，文娱汇演活动，展示学生风采，体验童年的乐趣。5、九月份，开展“感恩教师节”活动，“无

6、车日”环保宣传活动和迎国庆系列活动。开展民族精神月系列活动。6、十月份，以少先队建队日为主题开展系列教育活动，组织新队员入队；开展“感恩重阳节”活动，组织学生到社区慰问孤寡老人；7、十一月份，开展“爱科学月”系列活动，纪念华罗庚诞辰100周年系列活动。8、十二月，开展“法制宣传日”普法活动，“庆元旦•迎新年”活动。㈣努力推进心理健康教育。广大教师要认真学习贯彻教育部制定的《中小学心理健康指导纲要》，省教育厅《关于进一步加强中小学生心理健康教育工作意见》，充分认识心理健康教育的重要意义。要以省级立项课题为龙头，努力推进学校的心理健康教育，逐步建立起在校长领导下、以班主任为骨干、全体教师共

7、同参与的心理健康教育7工作体制。㈤加强学习交流，切实提高班主任整体素质。本学期将每月召开班主任例会，加强对《辅导员》、《德育活动》等杂志的学习与交流，进行班主任经验的交流与沙龙，开展中队辅导员技能竞赛，展示中队辅导员的风采。进一步提高班主任整体素质，增强育人功能，加强德育德育课题的研究，提高理论水平的同时联系我校德育发展的道路。㈥加强学校与社会的联系，促进学校和谐发展。学生的成长离不开学校、家庭、社会共同的努力，本学期学校将办好家长学校，成立家