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时间:2019-02-01
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1、本卷总分120分,考试时间:120分钟出卷人:丁桂茹一、积累(37分)1默写。(17分),君子好逑。八百里分麾下炙,,沙场秋点兵。塞下秋风景异,。剪不断,理还乱,是离愁。。,鬓微霜,又何妨?不畏浮云遮望眼,。海内存知己,。我欲乘风归去,,高处不胜寒。伤心秦汉经行处,。折戟沉沙铁未销,。,悠然见南山。,决眦入归鸟。何当共剪西窗烛,。,归雁入胡天。停杯投箸不能食,。惶恐滩头说惶恐,。,长夜沾湿何由彻。2.给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)[学+科+网]夏日深夜,万籁()俱寂,我翻开鲁迅的《朝花夕拾
2、》,畅游在文学的海洋里。那一串串脍炙()人口的故事,传达着人类的chōng()憬和理想,引领我们汲取智者的思想,体悟人生的真dì()。3“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联,在横线上填写一字,组成一副对仗工整的五字联。(2分)上联:轻风细柳下联淡月隐梅花4、下列作家、作品均为唐代的是()(写序号)(2分)①《陋室铭》②《望岳》③《过零丁洋》④《行路难》⑤王安石⑥王维⑦陶渊明⑧苏轼5、初三年级准备组织一次名著阅读交流活动,请你参与并按要求事先做好如下工作。初三年级学生名著阅读情况调查表阅读
3、目的汲取文学素养应付考试消遣其他人数比例25%55%12%8%(1)通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:(2分)(2)对所阅读的名著,你最感兴趣的是哪一部?请简要说明理由。(2分)书名:理由:[Z&xx&kCom](3)请从这部名著中,撷取一个精彩的情节,向同学们作简要介绍。(2分)6、根据划线语句的形式,续写两句话,分别写春风和柳树。(2分)孩子:这条路上有什么好看的东西吗?老人:有啊,有溪水,有小草,有杨柳,有春风………孩子:那有什么好看的?老人:那潺潺的溪水蕴含着动人的乐曲,那茸茸的水草洋溢着醉
4、人的绿意,,。7、将下列句子按合理顺序排列()(只填序号)(2分)①那该是大自然在多长的时间里的杰作!②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。[学+科+网Z+X+X+K]③想一想肥沃土地的历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。④经过了多少亿万年,太阳风雨的力量,原始生物的尸骸,才给地球造成了一层层的土壤,每经历千年万年,土壤才增加薄薄的一层。⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧!8、请把下面的一项关于乘坐飞机的规定,压缩为一句话。要求符合原意,不超过55字。(含标点)(2
5、分)乘坐国际民航班机要接受安全技术检查,乘坐国内民航班机也要接受安全技术检查。无论是中国人还是外国人,都要接受安全技术检查。他们携带的行李物品,也要接受安全技术检查。检查时间在登机之前。经过有关部门准许的,可以免予检查。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。3请分析“肉食者鄙,未能远谋。”一句在全文中的作用。(2分)4《三峡》一文语言精致、洗炼,用语俏丽贴切,选一点分析。(2分)5.从“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句中,可看出苏轼怀有怎样的感受?(2分)(二)(
6、共12分)怀念一种声音聂鑫森①有一种声音,让中年画家越越怀念了。②这种声音只存在于古城的一条小巷,只存在于他家几代居住的那个小院子、那座老屋。院子里有一棵梅子树,有两棵梧桐树,有一缸荷花,还有几畦作观赏用的韭菜。老屋为两层,砖木结构,上下呈现出一种古铜的色调。③这种声音叫雨声。雨声从他出生和成长的方向,不断地传。在他的记忆里,总是弥漫着一片雨雾和雨声,太阳总是见不到的。④春雨,夏雨,秋雨,冬雨。⑤一下雨,他爹总会站在老屋的台阶上,听着一院子的雨声,如醉如痴,然后把少不更事的他叫到身边,告诉他许多古人关于雨的
7、诗句:“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“梧桐叶上三更雨”“留得残荷听雨声”……他听不懂,但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。然后,他们回到厅堂里坐下,爹说:“你听——”这两个字在无数次重复后,他的耳朵变得灵敏了:雨点先是小而密,落在薄薄的小青瓦上,叮叮咚咚,如珠玑在玉盘里乱跳;击在玻璃瓦上,声音尖脆,犹如琴声中的高音阶;打在木晒楼的雨点,声音细腻而光洁;但前厅堂雕花檐板上的雨声,恰恰相反,浑厚而古朴;响在麻石台阶上雨声,沉着而充满力度。⑥古城有句俗语:“落雨天,留客天。”他记得一下雨,家里就会有客人不期而至,都
8、是他爹的挚友。雨是请柬吗?雨声中,他们谈天道、人道、医道、艺道;或者下围棋,落子声与雨声交错而响;或者拉起京胡,唱他们所熟悉的京戏名段,音符从雨的缝隙里穿过去,居然没有濡湿……他坐在一边,看着,听着,如梦如幻。⑦雨声中,他长大了,成家了,做父亲了……小巷、老屋和雨,成了他生命最奇诡的底色。下雨的日子,他也向他的儿子讲那些古人关于雨的诗句,他的画室也总会有好友联袂而至。⑧春雨,夏雨,秋雨,冬雨。[学科网]⑨突然有一
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