高雄市立中正高工98学年度第1学期特教推行委员会会议手册目录.doc

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1、高雄市立中正高工98學年度第1學期特教推行委員會會議手冊目錄*上次會議決議事項…………………2*工作報告……………………………3*提案與討論…………………………7附件一學生醫療診斷證明…………8附件二學生醫療診斷證明…………9附件三中正高工身心障礙學生輔導計畫……10會議議程一、主席致詞二、介紹與會人員三、上次會議決議及執行情形四、工作報告五、提案討論六、臨時動議七、散會16上次會議決議事項提案一、子一忠宋OO罹患紅斑性狼瘡，提請納入本校特教服務對象並提報教育局鑑輔會正式特教鑑定。決議：照案通過。執行情形：提報98年

2、度第3次「高雄市特殊教育學生鑑定與輔導委員會」申請鑑定(12月份召開鑑輔會)。提案二、提請討論98學年度身心障礙12年就學安置學生的安置科別。決議：安置原則以基測成績為主要參考，並盡量分散於各科各班。邱律超同學，安置資訊科；林袖庄同學，安置金工科；鍾慶齡同學，安置建築科；楊承翰同學，安置製圖科；許博翔同學，安置機械科；陳柏淵同學，安置電機科；陳邦彰同學，安置機械科。執行情形：依決議科別進行安置。1698學年第1學期輔導中心辦理特教工作報告★本學期日校有26位身心障礙學生：學習障礙9位/自閉症3位/聽覺障礙3位/肢體障

3、礙3位/身體病弱3位/情緒障礙1位/疑似障礙學生4位一、特教行政：具體事項服務內容1.參與特教推行委員會1.會同各處室商討校內特教相關事務、擬定身心障礙學生輔導計畫、學生適性輔導相關提案或審核相關提案。2.每學年至少召開2次特推會。3.本學期於98/10/14召開特推會。2.擬定與執行IEPIndividualizedEducationEducationProgram1.98/09/01~98/09/30擬定個別化教育計畫，感謝各位導師及家長協助！2.家長及導師討論學生有無特殊需求，若有特殊需求可提出並記載於IEP內

4、，適合之評量方式請務必填寫，親師需簽章以表同意IEP的擬定與執行。3.三年級家長及導師討論轉銜教育計畫（於IEP內），商討孩子畢業後規劃。4.邀集相關行政人員、導師、資源教師、輔導教師、家長進行個別化教育計畫討論，必要時得邀請學生參與。5.依特教學生個別需求訂定個別化教育計畫，提供特教相關服務，並得依學生學習狀況，適時予以彈性修訂。6.98/09/29舉行特教IEP暨新生輔導會議。3.建檔特殊教育通報系統學生資料於新生報到後，進入教育部特殊教育轉銜通報系統進行新生接收作業，適時建立並更新資料，掌握學生最新動態。＊每位

5、身心障礙學生（領有身心障礙手冊及鑑輔會核發鑑定證明者）皆應於全國特教通報網路上登錄資料。4.安排特殊教育學生與資源教師學期課表1.資源班教師擬定課表後繳交教務處並報教育局核備。2.授課內容為：「基本學科補救教學、生涯規劃、社交技巧、心理輔導、生涯輔導、社會適應」等。5.辦理特殊教育學生活動視需要不定期舉辦各項交流活動，提供校內特教學生互相認識、經驗分享與情感支持的管道。98/9/4舉行特教生期初座談會。6.辦理親師座談98/09/29舉辦「特教學生IEP暨新生輔導會議」，提供親師溝通管道，感謝各處室及導師們的協助。1

6、6具體事項服務內容7.提供相關特教訊息1.不定期提供學生及家長各種升學、就業、福利及輔導等相關資訊，宣導方式：專欄海報、書面通知或網站公告。2.本校特殊教育網站：http://parent.spec.kh.edu.tw/blog/504/3.有關特教活動訊息或特教資源訊息，歡迎上網查詢！8.申請高雄市特教學生特殊表現獎助學金高雄市教育局提供特教學生特殊表現獎助學金，有優良表現(體育才能不算)之特教學生歡迎提出申請，由輔導中心協助申報。計有7位同學提出申請(日校6位身心障礙生，進修學校1位身心障礙生)。9.舉辦生命教育

7、講座本學期擬舉辦生命教育講座，邀請傑出身心障礙人士經驗分享。並視學生需求舉辦個案研討會議，邀集專家學者、任課教師和家長參與。10.承辦99學年度身心障礙學生12年就學安置本校承辦99學年度身心障礙學生12年就學安置工作，擬自98年12月起辦理相關業務。(編輯簡章、參與會議、受理報名、晤談安置、公告榜單)一、特教學生輔導：具體事項服務內容1.評估與辦理課業輔導1.辦理學生課業輔導需求評估，由資源班教師、原班任課教師或專業科目教師進行課業輔導，依學生需求採外加或抽離式課程。2.原則上每位身障學生以申請一科為原則，每週1節

8、課，本學期至目前有11位學生提出申請。**1位進修學校精障生參與日校特教生課輔旁聽。2.特教相關專業團隊或輔具申請服務1.根據學生在校學習適應與特教行為問題，向高雄市特教資源中心專業團隊提出相關專業團隊服務，由治療師或社工師進行評估與建議，協同學校教師進行處理。2.98/08為聽障學生申請借用FM調頻輔具。3.安排學友1.請導師推薦適當班級人選