高等学校“专业综合改革试点”项目.doc

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1、高等学校“专业综合改革试点”项目任务书学校名称安阳工学院专业名称自动化建设内容B负责人张继军联系方式0372-2909835学校归属部委高校□地方高校■教育部财政部制二○一一年十二月—17—填写说明1.任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。2.表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。3.封面及简表中的“建设内容”填写A、B、C、D、E、F。含义如下：“A”表示国家战略需求与区域经济社会发展所需紧缺人才专业；“B”表示与“卓越工程师、医生、法律人才、农林人才”等相关专业；“C”表示与战略性新兴产业相关专业；“D”表示与农

2、林、水利、地矿、石油等行业相关专业；“E”表示与革命老区、民族地区、边疆地区等经济社会发展提供人才培养的相关专业；“F”表示学校的优势特色专业。如果专业点分属几个方面，则可多项填写。4.任务书限用A4纸张打印填报并装订成册。—17—一、简表专业名称自动化建设内容B所在院系电子信息与电气工程学院修业年限4年学位授予门类学士本专业设置时间2004本专业累计毕业生数484人首届毕业生时间2008.7本专业现有在校生数548人学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元)200项目负责人基本情况姓名张继军性别女出生年月1962.7学位学士学历本科所学专业雷达与电子对抗毕业院校南京航空学院职称教

3、授职务电子信息与电气工程学院院长所在学校通讯地址河南省安阳市文峰区黄河大道西段电话办公：0372-2909835手机：13903721066电子信箱hnayzjj@yahoo.com.cn邮政编码455000主要教学成果2009年毕业设计（论文）环节的教学改革与实践河南省教学成果二等奖2009年自动控制技术教学团队校级教学团队负责人2009年《单片机原理与应用》课程设计体系研究校级优秀教学成果三等奖2011年自动化专业省级特色专业建设点省级特色专业负责人2012电类专业各实践教学环节的综合研究校级优秀教学成果一等奖—17—二、主要参与人员姓名学位技术职称承担工作秦长海本科教授项目调研

4、、教学团队建设研究张修太硕士副教授项目调研、教学团队建设研究王庆飞硕士教授教学管理研究姚玉钦硕士教授教学管理研究赵艳春专科高级实验师实践教学研究陈彦涛硕士讲师实践教学研究张天鹏硕士讲师实践教学研究马金元硕士副教授培养方案设计李正斌硕士讲师培养方案设计段德功硕士讲师培养方案设计李静硕士讲师培养方案设计邢春芳硕士副教授课程与教学资源建设研究雷慧杰硕士讲师课程与教学资源建设研究范秋风硕士讲师教学方式方法改革研究卢春华硕士讲师教学方式方法改革研究三、参与共建单位（指校外单位）单位承担工作安钢集团自动化有限责任公司期限为一年的实践教学任务，如认知实习、生产实习、毕业实习和毕业设计等—17—四、

5、建设目标依据河南省高等学校“专业综合改革试点”项目工作通知和教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见的精神，制定自动化专业综合改革的建设目标。1．以学校优秀教师为主，吸收合作企业中的高级工程技术人员担任一定比例的教学任务，学校优秀教师定期到企业进行工程实践锻炼，提升解决工程方面实际问题的工作能力，建立一支年龄结构、职称结构、学缘结构合理的优秀教学团队，力争建立一个省级优秀教学团队。2．瞄准科学、技术、专业发展前沿，根据区域经济社会发展的要求，特别是合作企业及其对应行业的发展要求，及时灵活地调整、更新、完善教学内容，优化课程设置，形成特色鲜明的专业核心课程群；在学校的支持下建立网

6、络化优质教学资源共享平台，如申请网络空间建立FTP资源共享平台，便于教学、学习资源的上传和下载。3．改革传统的教学方式，引入工程教育的观念，根据课程特点采用工程驱动式或项目驱动式教学方式，减轻学生课业负担，培养学生的兴趣，充分调动学生的主观能动性，积极引导学生尽早从事设计、研究活动，尽早参与老师的课题研究，探索出一套切实可行、卓有成效的教学方法。4．加强校内实验室、实习实训基地建设，配齐配强实践教师队伍，改革实验室管理办法，提高实验室管理水平，营造良好的校内实践教学环境；加强校企合作，共同建设实验室，从事工程或项目研究，为实践教学提供高水平的平台。—17—5．加强教学管理改革，为教师

7、及教学团队建立良好的教学、科研的硬件和软件环境，为学生的个性发展提供制度支持。通过综合改革，力争把我们学校自动化专业建设成为省级卓越工程师教育培养试点专业和省级优秀特色专业。—17—五、建设方案1．准备成立综合改革试点专业校内教学团队，认真学习和深刻领会《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020）》、《河南省教育厅关于启动实施河南省高等学校“专业综合改革试点”项目工作通知》、《教育部等部门关于进一步加强高校“实践育人”工作的若干意见》、《教育部