高中优质化辅助方案98学年度执行情形与检讨报告.doc

《高中优质化辅助方案98学年度执行情形与检讨报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高中優質化輔助方案98學年度執行情形與檢討報告(第一期程97、98年首次參與SAP學校用)學校名稱：台中縣私立致用高級中學承辦人：(簽章)承辦主任：(簽章)會計主任：(簽章)校長：(簽章)填報日期：中華民國年月日壹、子計畫自我檢核表計畫項次98-1-1計畫名稱提供多元課程精進教材教法方案計畫目標1.提供多元學習面向，開拓學生視野。2.增加學生認識地方文化機會。執行情形預期具體做法:(1)舉辦校園創意活動暨成果發表會(2)開設第二外國語文之選修(3)建置網路選課系統提供學生選課(4)結合社區資源，開創多元課程(5)實施校外參觀教學，擴展學生視野(6)配合教育部政策推動產學合作課

2、程(7)充實教學用軟體系統實際執行情況:學務處:上下學期各辦理一次社團成果展，提供學生多元表現的機會，分別99.01.13及99.06.25辦理社團成果展。教務處:上下學期於應用外語科、美容科開設日語為選修課程，合計5班選修日語課程。教務處:提供綜合高中學生選修專門學程及一般選修。學務處:結合在地文化開設五十三庄傳統武藝、挽面、地方文史導覽、藺草編織等社團課程，提供學生多元學習。99.03.28傳統武藝社參加大甲五十三庄武藝大匯演99.04.25傳統武藝社參加媽祖回鑾文化陣頭踩街99.04.11地方文化導覽社參加大甲火車站駐站導覽實習處:辦理校外教學活動，至環球、建國、大葉、

3、南開等大學參觀學習，以擴展視野。99.05.20參訪各科技大學教務處:補充購置數位教材軟體，以精進E化教材。分別購置日語及英語數位教材，供學生學習使用。輔導室:98.12.26辦理成年禮活動，使學生能深切體認面對成年，自己應擔負的個人、社會及家庭責任，學習以負責進取、樂觀不抱怨的態度迎向未來的人生。對象預期全校學生執行全校學生執行困難或缺點1.辦理項目及措施無法聚焦於課程活動與教材。2.各項活動與措施互相連結，無法很明確呈現。因應或改善措施1.諮詢輔導委員建議下學年度執行方案中的小計畫(措施)以予整併，集中資源發展地方文化特色課程。2.諮詢輔導委員建議將提供多元課程精進教材教

4、法方案改成優質化方案目標，並非單項計畫。3.下學年度將以聚焦於地方文化特色課程(大甲地區文化、宗教活動)，原先預定發展目標提供多元課程不變。總體評估1.提供多元課程精進教材教法方案目標不變，優先發展地方文化特色課程，持續執行推動。計畫項次98-2-1計畫名稱獎優與扶弱提升學生素質方案計畫目標1.獎勵社區優秀國中畢業生就近就學。2.扶助學習弱勢學生，以提升學生素質。執行情形預期具體做法:（1）訂定成績優秀學生獎勵入學辦法（2）安心就學方案措施（3）低成就學生輔導措施（4）成立身心障礙學生資源教室（5）整合運用社區資源實際執行情況:教務處:訂定獎勵辦法，98學年度頒發將近700萬

5、元獎學金。教務處:辦理輔導課費用減免措施，讓經濟弱勢學生安心就學。輔導室:辦理愛心團膳措施，合計214位同學獲得補助。輔導室:針對成績落後同學進行關懷措施。輔導室:獲得教育部25萬補助成立資源教室，以利IEP教學進行。教務處:針對成績落後同學進行增廣補救教學，合計開設國文、數學、英文補救課程。實習處:針對實習技能落後同學進行增廣補救教學，合計開設美容、汽車、機械、資訊、電子等補救課程。學務處:辦理急難救助申請，協助10多位同學度過難關。各處室:家長會愛心團膳提供、校友會清寒獎學金提供、慈濟功德會急難協助等。對象預期全校學生執行全校學生執行困難或缺點1.各項措施大部分在提供經濟

6、協助，顯少有提升素質措施或計畫。2.因社會經濟不景氣，鄉下地區弱勢家庭及遭逢突變家庭增加。3.地方協助資源不易募得。因應或改善措施1.諮詢輔導委員建議下學年度執行方案中的小計畫(措施)以予整併。有獎勵及扶助計畫，也需要明確提升學生素質計畫。2.諮詢輔導委員建議將獎優與扶弱提升學生素質方案改成優質化方案目標，並非單項計畫，因為提升素質計畫可從多方面進行。3.下學年度將以學生基本素質提升為計畫目標，原先預定提升學生素質目標不變。4.下學年度將以學習弱勢學生為執行重點。總體評估1.獎優與扶弱，提升學生素質目標不改變，持續獎勵優秀國中畢業生就近就學，為12年國教預作準備。2.落實社區

7、就近就學，以乎應教育部政策，將持續推動。計畫項次98-2-2計畫名稱推動升學輔導菁英育成方案計畫目標1.提高升學率，以獲得家長認同，將社區內優秀國中畢業生學生留在社區就讀。執行情形預期具體做法:（1）成立國立大學、科大保證班制度（2）留住社區優秀人才措施（3）英文、數學分組分級教學（4）聘請外籍專任教師，訓練學生英文口說與聽力能力（5）實施增廣教學實際執行情況:教務處:集中入學成績優秀學生成立保證班，98學年度一年級成立10班，並定期討論教學成效。教務處:訂定繼續獎勵優秀學生獎勵辦法，98學年度獎勵60