顶岗实习管理系统说明书.doc

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1、徐州工业职业学院顶岗实习管理系统说明书(学生)南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.目录学生31系统登录31.1首页信息31.2进入系统42顶岗实习管理52.1学生顶岗实习协议下载52.2查看实习任务书62.3我的实习信息72.4查询指导记录82.5顶岗实习周记92.6顶岗实习总结报告112.7校外实习鉴定表123账号管理133.1修改密码133.2修改个人信息144交流互动164.1收件箱164.2发件箱174.3班级信息184.4问题解答194.5我的问题20关于21

2、南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.学生1系统登录1.1首页信息学生输入帐号和密码,点击“确定”即可登录系统。如下图:在上图中可以查看教务处发布的最新动态、滚动新闻、管理规定和表格下载等信息。南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.1.2进入系统学生登录后,进入如下图界面,页面上部显示登录帐号的姓名和身份,左面显示学生的操作权限,右方显示的校内公告显示系统管理员发布的供登录人员查看的公告信息。页面左边为主操作区域

3、,右边为主显示区域。主操作区域分为:顶岗实习管理、账号管理、交流互动三部分。南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.2顶岗实习管理2.1学生顶岗实习协议下载学生下载内置在系统中的“学生顶岗实习协议”。如下图:南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.2.2查看实习任务书学生查看对应院系秘书下发的实习任务书信息。如下图:学生可以点击“查看任务书”按钮查看任务书信息。南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingCha

4、ngeTechnologyCo.,Ltd.2.3我的实习信息学生可以查看自己实习状态的信息。如下图:南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.2.4查询指导记录学生查看指导教师填写的指导记录信息。如下图:点击“查看”,即可进入查看指导教师指导的内容并且可以导出指导记录信息。南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.2.5顶岗实习周记学生在实习期间,每周需要提交关于本周的一个实习情况。如下图:南京先极科技有限公司第21页共

5、21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.点击“提交周记”即可进入填写周记内容的界面。如下图:南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.2.6顶岗实习总结报告学生在完成实习以后,需要提交一个关于本次实习的总结。如下图:点击“提交总结”即可进入填写实习总结报告,点击“导出”即可导出顶岗实习总结报告。南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.2.7校外实习鉴定表学生查看并可以导出校外实习教师对自己的

6、实习情况进行的鉴定意见。如下图:点“导出实习鉴定表”即可导出该表。南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.3账号管理3.1修改密码学生修改此登录账号的密码。如下图:南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.3.2修改个人信息学生对个人的一些基本信息进行正常的维护。如下图:南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.3.3添加家长信息学生添加家长的帐号,方便家长用帐号

7、登录系统查看自己的一些信息,包括毕设论文信息、指导教师信息和单位信息。南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.4交流互动学生可以和本系统中各个角色的人员进行交流互动,通过发邮件和提问题的形式实现在线讨论交流功能。4.1收件箱收件箱中将列出所有人员发给自己的信息,您可以在该页面进行回复、查看和删除等操作。如下图:4.2发件箱学生可以给系统中任何角色的人员发布信息。并且可以一次给多个人发信息。如下图:南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnolo

8、gyCo.,Ltd.4.3班级信息学生查看辅导员发布的班级通知信息。如下图:南京先极科技有限公司第21页共21页NanjingChangeTechnologyCo.,Ltd.4.4问题解答学生查看自己发表的问题的解答情况,学生可以发表自己的问题,点

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