长沙理工大学&ampamp;#039;十二五&ampamp;#039;建设与发展规划.doc

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1、长沙理工大学“十二五”建设与发展规划为适应经济社会发展的需要，落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《湖南省建设教育强省规划纲要》和中国共产党长沙理工大学第二次代表大会的有关精神，促进学校教育事业又好又快发展，努力建设特色鲜明的高水平教学研究型大学，特制定本规划。一、发展现状与面临的形势（一）发展现状“十一五”期间，学校进一步明确目标，创新思路，抢抓机遇，深化改革，加强建设，整体办学实力显著提高，各项事业取得了令人瞩目的成绩。1．教育教学质量稳步提高。学校始终坚持教学工作的中心地位不动摇，以教育部

2、本科教学工作水平评估和国家、省、校“教学改革与质量工程”建设为契机和抓手，大力加强建设，丰富教育资源，深化教学改革，创新人才培养模式，优化专业结构，规范并创新教学管理，完善质量监控体系，全方位全过程多主体开展监控活动，改革研究生培养机制和管理模式，人才培养质量和办学水平稳步提升。目前，学校有国家人才培养模式创新实验区1个、国家教学团队2个、国家教学名师2名、国家实验教学示范中心2个、国家特色专业9个、国家精品课程3门、国家双语教学示范课程1门、国家“十一五”规划教材19部；土木工程专业和交通运输工程专

3、业顺利通过国家专业认证；“十一五”－25－期间学校获得国家级教学成果奖2项；学生创新意识和实践能力不断增强，获全国“挑战杯”、大学生电子设计、数学建模等各类竞赛的国家特等奖、一等奖及省级以上奖励730多项；15篇硕士学位论文被评为湖南省优秀学位论文；毕业生就业率连续多年保持在省属高校前列。2．师资队伍建设成绩显著。学校高度重视师资队伍建设工作，大力实施“人才强校”战略，不断加大师资队伍建设投入力度，制定各种优惠政策，通过培养与引进人才，深化人事分配制度改革，推行聘任制，引入竞争机制，营造良好氛围，着力

4、夯实基础，全面提升水平，打造拔尖人才队伍，师资队伍建设取得显著成绩，引进各类高层次拔尖人才23名，其中海外特聘教授9名、“芙蓉学者”4名，新增国家级和省部级人才工程人选70多人次，为学校人才培养质量、办学水平和综合实力的快速提升提供了有力的人才智力支持。学校现有专任教师1888人，其中，博士学位获得者490人，占教师队伍的26%;正高职称290人，占教师队伍的15.3%;35-45岁的中青年教师构成了师资队伍的主体，占教师队伍的38%。3．科学研究和科技创新获得重大突破。学校大力实施科技创新体系建设工

5、程，跟踪科学技术前沿，注重科技创新平台和创新团队建设，自主创新和科技服务能力不断增强。“十一五”－25－期间学校新增国家级项目133项，省部级项目746项，其中国家自然科学基金项目85项，实现了国家863重点项目、国家科技支撑计划重点项目、国家社会科学基金重大项目、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年基金项目等突破，科研进校总经费近6亿元；出版学术专著234部，被国际三大检索系统收录论文2812篇；获得国家级科研成果奖8项，省部级科研成果奖151项，国家专利216项，2006年获国家科技进步二等奖，

6、2008年获国家发明二等奖，2009年获国家科技进步一等奖，取得历史性突破。学校现有1个教育部实验教学示范中心、2个教育部工程中心、2个教育部重点实验室、8个省部级重点实验室、4个湖南省高校产学研合作示范基地、7个省级人文社科研究基地、1个湖南省工程技术研究中心，产学研能力进一步增强，“十一五”期间，我校共有100余项科技成果获得转化，成果转化率达到30%，实现经济效益20多亿元，产生了显著的经济效益和社会效益。4．－25－学科建设成绩喜人。学校坚持以学科建设为龙头，加大重点学科建设力度，三年累计投入

7、4000万元，用于重点学科建设。2008年上半年，学校以优化学科布局为重点，调整教学院部设置，优化教学科研资源配置，有效地促进了学科、专业之间的交叉融合。目前学校有1个一级学科博士学位授权点、6个二级学科博士学位授权点、4个一级学科硕士学位授权点、57个二级学科硕士学位授权点（加上已评待批的有3个一级学科博士学位授权点、15个二级学科博士学位授权点、18个一级学科硕士学位授权点、104个二级学科硕士学位授权点）、1个博士后科研流动站，具有工程硕士、工商管理硕士、高校教师申请硕士学位培养权和授予同等学力

8、人员硕士学位资格，具有推荐和接受优秀本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格。学科涵盖哲、文、理、工、经、管、法7大学科门类，拥有完整的学士、硕士和博士学位的人才培养体系。5．办学条件明显改善。2005年学校启动新校区建设，经过三年建设，占地2000多亩、环境优美、设施齐备的云塘校区投入使用，极大地改善了学校办学环境和教学、科研条件。学校现有校园占地210.56万平方米，校舍总建筑面积117.33万平方米；固定资产总值19.13亿元，其中，教学科研仪器设备