重点(扶持)学科年度自评报告 - 合肥师范学院.doc

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1、重点(扶持)学科年度自评报告学科名称：马克思主义中国化研究依托单位（盖章）：经济与管理学院学科带头人（签名）：方小教填报人：张昕联系电话：2836042填报日期：2011年11月22日14一、学科概况“马克思主义中国化研究”是我校的强势学科点，整体学科专业水平较高，在某些学科领域具有自身的优势，能够与省内其它高校进行竞争。2010年，“马克思主义中国化研究”被确定为我校重点扶持学科。1．师资力量比较雄厚。本学科已经形成一支年龄及专业结构合理，政治、业素质高，并具有开拓创新精神和能力的学术团队。目前，本学科团队现有专职教师19人，其中教授6人（全院第一），副教授9人，兼职硕士生导师6人

2、（全院第一）。整体师资力量与水平不仅在学校名列前茅，在省内也处在相当靠前的位置。2．科研成果比较丰富。本学科组建了强大的科研团队，取得了丰硕的科研成果。据统计，自2007来以来，本学科团队共主持二类课题4项，三类课题20项，四类课题34项；共发表或出版论文、论著118篇，其中二类以上31篇。在我校文科院系中，本学科团队的科研能力无疑是最强的。3．人才培养颇具特色。其一，人才培养层次多样化。本学科依托思想政治教育本科专业、全院思想政治理论课、联合培养硕士研究生三种途径培养人才。此外，我们还依托马克思主义中国化研究所开展科学研究，依托思想政治工作研究会和毛泽东思想邓小平理论研究会进行大学

3、生思想政治教育工作；其二，人才培养方案切合实际。为了更好地适应社会需求，培养创新型、应用型人才，我们对人才培养方案进行了大幅度修改和调整，强化提升优势，凝练特色意识，突出就业导向；其三，制度管理水平不断提高。重点抓好师资、学科、专业、课程等方面的内涵管理和制度建设，以保障学科专业的正常和顺利发展；其四，实践教学形式多样化。形成了课内外、校内外、重点与全员有机结合的实践活动模式，主要有演讲与辩论比赛、教学基本功大赛、课件演示比赛、观看录像、社团活动、理论研讨、参观访问、社会调查、专题报告等形式。与此同时，4个社会实践基地为本学科发展提供了良好的教学、科研和人才培养的条件，增强了本学科服

4、务社会的能力。144．学科平台建设初具成效。本学科依托经济与管理学院，现有藏书12000余册，期刊88种，电子文献4000余册。网络资源建设不断加强，注意将多媒体技术、网络技术、电子资料等现代信息技术手段应用于教学实践之中。注重教材使用的严肃性、科学性，严格按照学校和上级规定选用教材，统一使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。二、学科方向的确定与调整研究方向已经明确。经过多年来的不懈努力，本学科已形成4个相对稳定的、具有鲜明特色和优势的研究方向，它们分别是：1．马克思主义中国化与当代中国政府治理。本方向研究将全面了解当代中国社会的阶级结

5、构、政治关系和基本国情，熟悉我国的基本方针、政策和法规以及各级政府的运行机制，对于培养具有相应的政策水平和调查分析解决某些实际问题能力的人才，具有重要的意义。本方向带头人为吴昕春教授，主要成员有吕明副教授、周阿红副教授、刘大元副教授、徐自力副教授等。本方向研究将会在区域政府治理方面有所突破，并在省内形成一定影响力。预计承担三类课题2项，联合培养硕士研究生3人。2．马克思主义中国化重大现实社会问题研究。本方向坚持理论与实际相结合，探索社会主义政治文明建设与依法治国方略，关注社会弱势群体的社会保障与社会救助问题以及促进社会发展与构建社会和谐问题。本方向带头人为方小教教授和黄伟教授，主要成

6、员有凌有江教授、孙艺副教授、张昕副教授、吕明副教授、陶有浩副教授、方政讲师等。本研究方向已经取得了相当突出的科研成果，在省内具有一定的影响。预计承担三类课题2项，联合培养硕士研究生6人。3．马克思主义中国化与大学生人文思想教育。本方向进行大学生道德教育与“人本德育”研究、中国传统道德思想与当代大学生人文思想教育研究，对于进一步加强当代大学生思想政治教育工作，具有重要的战略意义和现实意义。本方向带头人为凌有江教授，主要成员有钱善刚副教授、钟有为副教授、陶常梅讲师以及孙兆静、杨果林老师等。预计承担四类以上课题1项，联合培养硕士研究生2人。144．马克思主义中国化与当代社会思潮。本方向引导

7、社会公众正确运用中国化的马克思主义指导社会实践，促进全社会形成健康向上、蓬勃朝气的舆论氛围，推动中国社会意识形态领域的健康发展。本方向带头人为胡昂教授，主要成员有操申斌教授、周琴副教授、卞淑贤讲师等。预计承担四类以上课题2项，联合培养硕士研究生3人。其中“马克思主义中国化重大现实问题研究”在省内具有相当大的影响，有较强的相关学科支撑，有组织跨学科合作研究的优势和条件。将来在申报硕士点时，根据优化组合的原则，完全有条件将现在的4个研究方向整合成2-3个具有比