综合实践主题班会我要赚钱.doc

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1、22索引活动目的………………………………………………………1计划详情………………………………………………………2分组名单………………………………………………………6工作坊1………………………………………………………7贷款计划书……………………………………………………8工作坊2………………………………………………………9各小组贷款计划…………………………………………10工作坊3……………………………………………………12各小组活动报告…………………………………………13汇报总结汇报评价表………………………………………2022[计划名称]精彩207[主办团体]南海市许

2、海中学207班全体学生[举行时地]2007年10月26日至11月12日大沥片区[活动主题]把活动还给学生＊从自主自理中学习[主题理念]我们深信「发现」及「克服困难」的快乐是人生最大的快乐[活动目标]透过半天的活动，让学生「从自主自理中学习」[活动对象]南海市许海中学207班学生55人，老师4人，合共59人[预期效果]l参加师生享受半天的愉快活动l参加学生在自主自理的经历中有所得着l活动能加强同学间之间的合作及友好关系[成功准则]l90%或以上的参加学生享受这次活动l90%或以上的参与学生认为这次旅程能让他们自主自理l90%或以上的参与学生认为有所得着(且能举出显证

3、)l90%或以上的参与老师认为学生有所得着(且能举出显证)[评估方法]l透过问卷调查搜集参加学生的看法及意见l透过口头汇报及文字报告作评估[计划详情]1.本次综合活动「我要赚钱」性质，强调参与学生的自主策划为其主要特色，学生在既定的框架要求下有一定的自主性，包括：自订取向、自订生意、自行理财(我们可以称之为「当一次小老板」)2.旅程有既定的框架要求，包括：有贷款计划/获发定额经费/在自订地点/开展即定生意等3.每名学生获发经费0～10元人民币。22任务1：需贷款：每名学生获利1元；无本生才：每名学生获利2元。任务2：哪组的获利率最高为优胜小组（获利率=）4．处罚条

4、例：获利0元，为校级或级部学生会服务1周。5.旅程活动概分为三类：l核心活动(必须参加)：工作坊1(26/10——30/10)、工作坊2（1、2/11）、总结汇报(12、13、14/11)l自选活动场地参考：地点包括市场、超市内、公园、单位门口等自选活动时间参考：3/11早上8：00～12：00，下午2：00～6：004/11早上8：00～12：00，下午1：00～5：0010/11早上8：00～12：00，下午2：00～6：0011/11早上8：00～12：00，下午1：00～5：006.学生策划活动可考虑：买卖、服务、社会需求、体验生活等活动内容7.学生安全保

5、证机制l学生自订活动设影随人员以作照应。（由4名影随老师负责）l每组须配置电话卡及联络资料以备联络l活动前通知其学生家长l全体参加者须接受安全应变培训8.活动指南：（1）指定时间、地点集中；（2）影随老师搜身记录已有财产；（3）开始活动（老师影随）（4）最后时间到指定地点汇报财务（上缴一切财物）9.综合活动「我要赚钱」属全方位学习活动，学习历程如下：22日期项目学习历程26/10(五)工作坊(1)/事前预备输入27/10(六)28/10(日)自学：搜寻策划资料01/11(四)工作坊(2)/活动策划03/11(六)活动实施过程04/11(日)活动实施10/11(六)

6、活动实施11/11(日)活动实施12、13、14/11（一）总结汇报产出17、18/11（六、日）报告上网10.学习元素包括：l事前准备，要项包括活动取向（做什么生意）、投资经费、技巧l活动策划、实施及反思l活动记录、投资记录、收入记录、整理数据、计算获利率l团队协作，包括掌握任务要求、适当分配责任、团队强化建设l财政预算、运用、结算、检讨l解决困难11.学习效能评估重点：l活动愉快好玩l彼此分工合作l策划与实施之间的落差，特别是活动经费开支等方面l学生自主自理的体认程度22l学生质素的展现，包括活用知识、共通能力、价值观及态度12.学习效能评估方式：l各组于活动

7、完结后进行小结，并完成简单文字摘要记录；l领队利用资料作适切反馈l各组进行活动反思，并作口头汇报；l影随老师对各组学生进行反馈13.为学生提供适可而止的资料：l综合活动「我要赚钱」简介及备忘l注意事项及携带物品备忘l自选活动内容、地点、时间[组织分工]顾问校长领队*老师*老师副领队*\*项次项目负责人备注126/10工作坊1老师21/11工作坊2副领队312/11总结汇报*副领队包括每日小结/口头、文字报告及上载4自选活动3/11影随：老师自选活动3/11影随：老师自选活动4/11影随：老师自选活动4/11影随：老师自选活动10/11影随：老师22自选活动10/

8、11影随：