湖南省中等职业学校特色专业建设实施方案.doc

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1、湖南省中等职业学校特色专业建设实施方案项目名称湖南省中等职业学校特色专业申报专业机械加工技术所属专业大类加工制造大类项目单位(盖章)宁乡县职业中专学校所属市州长沙市项目负责人周永新项目联系人周永新联系方式办公电话0731—87030168手机号码13787237789电子邮箱Zhouyongxin2000@sina.com宁乡县职业中专学校制二○一一年六月42序言为了认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》、《中等职业教育改革创新行动计划（2010～2020）》、《湖南省建设教育强省规划纲要（2010～2

2、020）》等文件精神，根据湖南省教育厅《关于印发湖南省职业教育“十二五”省级重点建设项目建设基本要求（建设方案）的通知》（湘教发〔2011〕13号）精神，我校在充分听取上级教育主管部门和专家意见、认真论证及市场调研的基础上，决定申报机械加工技术专业为湖南省中等职业学校特色专业建设项目。通过三年的建设期，达到“湖南省中等职业学校特色专业建设方案（试行）”中的建设要求，以此带动我校专业建设的改革和发展，并在全县中职学校专业建设改革、发展中，发挥引领、骨干和辐射作用。一、建设背景与基础（一）建设背景1．湖南省机械制造业发展趋势及人才需求分析

3、机械制造业是国民经济发展的支柱产业，国民经济中的任何行业的发展,必须依靠机械制造业的支持并提供装备；在国民经济生产力构成中,制造技术的作用占60%以上。当前，我省机械装备制造业已步入持续发展的快车道，通过实施集群化、规模化和国际化发展战略，已初步形成了工程机械制造产业、汽车及零部件产业、轨道交通设备制造业和电气设备制造业四大优势产业集群，继2007年成功跨过千亿元产值大关之后，2008年又成功迈上2000亿元的新台阶。同时，我省机械装备制造业将进一步加大资源整合力度，致力培育、打造“千亿产业”和“千亿企业”，力争2015年全省机械装备

4、制造业主营业务收入突破9000亿元。据湖南机械行业管理办公室调研结果显示，未来五年内，为支持行业的快速发展，每年至少需要新增6.5万名应用性技能型人才。2．长沙市对机械加工技术人才的需求分析从长沙市劳动部门获悉，目前长沙市的机电产业规模在全省占有相当比例，特别是高新区发展迅速，现每年机械加工专业技术工人的缺口已经超过1万人。42为了进一步了解长沙市机械加工技术专业人才需求的行情，我们走访调研了三一重工、楚天科技、湖南三星机床、合丰数控、湖南中财集团、中联重科等企业，上述企业都是长沙地区重型机械、机电设备生产行业的骨干企业，它们均是集产

5、品设计开发、制造、销售、服务于一体的企业，具有一定的规模。在调研过程中，各企业的工程技术人员都占有相当大的比例，尤其在机械加工、数控操作等方面的技能型人才相应紧缺，每年需求量较大，这也为我校机械加工技术专业发展、毕业生就业提供了有利的基础。3．宁乡经济技术开发区及金洲新区对机械技术人才的需求分析近几年来，宁乡充分发挥区位优势，资源优势，工程机械加大配套力度，大力推进产业集群，促使全县工程机械形成主业突出、副业配套、相互促进的良好发展格局，宁乡工程机械风起云涌，集群效应明显。特别是宁乡经开区、金洲新区、夏铎铺机械工业园区高新技术产业的迅

6、速崛起，近年来引进了三一重工、楚天科技、湖南三星机床、合丰数控、湖南中财集团等大型企业，社会人才需求格局发生了很大变化。机械类应用型、技能型人才将成为各企业争夺的对象，各企业单位急需一线技能型操作人才，尤其是中等技术应用人才。据调查，就宁乡经开区、金洲新区、夏铎铺机械工业园区每年机械加工技术人才需求量在1000人以上，这也为我们的毕业生提供了广阔的就业空间。4．政府、教育两级部门高度重视，加快学校硬件建设，为专业建设的改革和发展提供有力的保障。2009年6月，我校在县委县政府以及上级领导部门的大力支持下，投资近2亿元在金洲新区建设全新

7、职教中心，已于去年8月份实现了整体搬迁。其中，新校区实训楼、实习车间面积达10537.2m2，投入实习、实训设备1530万元，办学条件将大大改善。为加快专业建设的改革和发展、提升教学质量、更好的培养机械技术人才提供了有力的保障。（二）建设基础我校机械加工技术专业创办于2001年，42是我校四大主体专业之一，创办以来一直作为拳头专业来重点建设，属加工制造大类专业。本专业现有在校学生315人，具有一支学历高、专业能力强的优秀师资队伍，毕业生一次就业率和中级职业资格证获证率都在95%以上。近十年来为社会输送机械技术人才1600多人，为高等职

8、业院校输送合格新生400余人，为沿海地区及宁乡当地经济建设培养了大批中级技术型人才。经过不断的发展壮大，我校机械加工技术专业在教育教学方面取得了可喜的成果，在校企合作、人才培养模式改革、课程体系建设、师资队伍建设、实践教