山东电力工程咨询院员工激励体系研究

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1、山东大学硕士学位论文中文摘要在知识经济社会里，企业经济活动中最重要的战略资源是信息、科技、创造力，而这些战略资源的生产者只能是知识员工，对于知识型企业，知识型员工是最昂贵的资源。管理学大师彼得·德鲁克说未来的工作者大部分将会是知识工作者。在新经济时代的巨大挑战和压力下，如何有效管理知识资源、如何对知识员工进行有效的激励以取得高绩效已成为知识型企业经营成败的关键。本文作者所供职的山东电力工程咨询院是典型的知识型企业，其核心竞争力归根到底就是所拥有的人才的数量与质量。但是长期以来，由于受传统观念影响，激励体系的研究和应用相对企业发展速度滞后，造成了部分员

2、工不稳定、企业发展受制约等问题。因此如何进行科学的激励体系设计，建立适应于知识型经济的管理模式便成为山东院迫在眉睫的事情。本文运用现代人力资源开发和管理理论、人本管理理论、激励机制和绩效管理方法，分析山东电力工程咨询院人力资源管理现状，找出存在的问题及其形成原因。在此基础上，结合山东院实际，提出了“明确价值标准、实施动态管理、加强长效激励”的激励体系建设指导思想，具体措施如：构建职位、能力、业绩三方面评价相结合的人才价值评价体系，形成在考核等级、岗位职系、人员层次三个维度上的动态管理体系，建立包括骨干保障金、股权和长线积分等措施的长效激励手段等，对于

3、与山东院有相似问题和背景的国有知识型企业具有一定的指导意义。通过研究，丰富知识型企业人力资源开发理论，对知识型企业特别是国有知识型企业的人力资源管理实践具有积极的指导作用。关键词：知识型企业知识员工激励体系7山东大学硕士学位论文ABSTRACTInaknowledge—basedsociety，information，technologyandcreativityarethemostimportantstrategicresourcesforenterprisesineconomicactivities．Andtheknowledgestaffsar

4、etheonlyproducersofthesestrategicresources．Soforknowledge-basedenterprises，knowledgestaffsarethemostexpensiveresources．PeterDrucker,themasterofmanagement，saidthatthemajorityoffuturestaffswillbeknowledgestaffs．Underthechallengesandpressureoftheneweconomictimes，ithasbecomethekeyt

5、osuccessforaknowledge-basedbusinessthathowtoachievehi【ghperformancebyeffectivelymanagingknowledgeresourcesandmotivatingemployees．ShandongElectricPowerEngineeringConsultingInstitute(SDEPCI)，wheretheauthorserves，isatypicalknowledge-basedenterprise．Itscorecompetitivenessliesintheq

6、uantityandqualityoftalent．Butinalongtime，theresearchandapplicationofmotivatemechanismhadbehindthespeedofenterprisedevelopment，causingmanyproblemssuchasemployeesunstableandconstraintsofdevelopment．Withthereviewofpreviousmanagement，organizationbehaviorandotherrelatedtheory，theaut

7、horcombinedwiththeparticipationpracticeofSDEPCImeditativemechanismandconstructionsofstaff．With“clearingthevalueofstandards，implementationofdynamicmanagement，strengtheninglong-termmotivation”astheguidingideology，SDEPCIadherestotheprincipleof'’retainingthekey，attractingthediathes

8、is，botchingthegeneralandtakingcareofthedisadvantaged”a