法律实务授课大纲(5).doc

法律实务授课大纲(5).doc

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1、法律實務授課大綱(5)(高雄市立空中大學)(為環保考量,請自行列印)ㄇㄧㄣˊㄧˊ主講教師:陳旻沂日期:100.08.03佳合律師聯合事務所(07)215-62560932-882953e-mail:ice59@seed.net.tw存證信函一、前言:(一)是否必須要有書面,「意思表示」才會有法律上之效力?民§94:對話之意思表示。民§95:非對話之意思表示。(二)對話之意思表示,如何保存證據?證人?錄音?轉換成非對話之意思表示→存證信函簡訊e-mail(三)為何存證信函有存證之效果?用一般函文而寄雙掛號,不行嗎?二、功用(一)意思表示(法律效果):1.請求:例如:民§129(1)①(中斷時

2、效)民§493(1)(請求修補瑕疵)第1頁,共7頁(另有附件)2.催告:例如:民§440(催告給付租金)民§478(催告返還借款)3.通知:例如:民§297(債權讓與)【比較】民§301(債務承擔)4.抵銷:例如:民§3345.撤銷:例如:民§88(撤銷錯誤之意思表示)民§92(撤銷被詐欺或被脅迫之意思表示)【延伸】:撤銷、終止、解除,有何不同?6.終止契約:例如:民§549(委任契約)民§511(承攬契約)7.解除契約:例如:民§254(遲延給付後之解除契約)民§494(解除承攬契約)(二)一般之通知(警告...)(沒有法律效果)(在採取法律動作前,再給對方一次機會)。1.下列語句是否會

3、成立恐嚇罪、妨害自由罪或其他刑事責任?如果不遵期還錢:(1)請自負一切法律效果。第2頁,共7頁(另有附件)(2)請自負一切後果。(3)請自行小心注意。(4)否則會遭天譴。(5)將追究刑事詐欺責任(但債務人自認沒有詐欺,因而覺得債權人是在恐嚇)。(6)將請你父母(配偶、子女、長官、同事)協商解決、主持公道。2.把存證信函寄給債務人(當事人)以外之人,是否會成立妨害名譽罪?3.存證信函的要債內容不實在,是否會成立恐嚇取財罪?三、撰寫要領(一)寄件人、收件人1.個人2.公司最好加註法定代理人(負責人、董事長),但二者並不相同。若寫錯,則不生法律效力,切記!3.獨資商號等於個人。【延伸】:自然人與

4、法人(二)內容1.主題(訴求)要明確。2.不一定要引用法律條文。(三)可以檢附附件,例如:借據、診斷證明書、說明書(因為較省錢)、支(匯)票正本……等。(四)處理流程如附件1四、範例:如附件2、3、4、5五、練習題:第3頁,共7頁(另有附件)有人在100年1月1日向您借了50萬元,言明在100年5月5日要還錢,並立有借據乙紙為證,結果對方屆期未還,則您為了追討款項,要撰寫如何內容之存證信函?六、存證信函之寄達:(一)送達之意義:民§95:「達到」相對人時發生效力最高法院58年台上字第715號(1):係指意思表示達到相對人之支配範圍,置於相對人隨時可了解其內容之客觀之狀態而言。民事訴訟法§1

5、37:得將文書交付與有辨別事理能力之「同居人」或「受僱人」。民事訴訟法§149:公示送達非訟事件法§66:公示送達(二)於下列情形,是否發生送達之效力?1.由大樓管理員簽收。2.由來訪之親兄弟簽收。3.由戶籍地之家人簽收,但不住在戶籍地。4.由同住之家人簽收,但忘了拿給您。5.拒收。6.家人代收後退回。七、收到存證信函後是否必須回信。(一)對方來信表示「若不於7日內表示異議,則視同接受(承認),」其效果為何?(二)對方限於7日內回信,若逾期才回,其效果為何?(三)若不回信,其效果為何?第4頁,共7頁(另有附件)考試作答之技巧一、前提思考:考生準備考試:約1年考生作答之時間:考試時間2小時考

6、4題每題約30分但實際寫→約25分老師改考卷之時間:約?分?秒?因此:如何在有限的「短」時間內作答,而能讓老師在「極短」的時間內,認為您已經讀了1年的書?二、建議:(一)綱舉目張、段落分明→善用段落及標號格式:一、(一)○○○○○○:1.※※說:○○○○○○○○○○○○2.△△說:○○○○○○○○○○○○3.☆☆說:○○○○○○○○○○○○如此寫法雖然佔篇幅,看似無法充分論述,展現1年所學,但是請比較「密密麻麻寫滿篇幅」之效果!(二)最好寫出不同之見解及拙見:→無事不登三寶殿:有爭議的,才會拿出來考。→部分老師藉由考試推廣自己之研究見解。(三)「比較異同」之題目類型:思考方向:第5頁,共7

7、頁(另有附件)人:債權人(V.S.債務人)、原告(V.S.被告)、成年人(V.S.未成年人),主觀認為的意思?事:行為?原因?時:前後?期間長短?時效?地:國內外?管轄地區?物:動產?不動產?錢?效果:(有要件就有效果)例外:(有原則就有例外)救濟程序:(有權利就有救濟)(四)「名詞解釋」之題目類型:除了論述說明以外,最好要舉例。(五)「實例題」之題目類型:針對題意回答,不必擴張假設問題,也不必太過於論述學說。三、法條及

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